Объяснение:
Кажуть, що обличчя — дзеркало душі людини. І це справді так. Я переконуюсь у цьому, коли дивлюся на свого товариша. Його привітне відкрите обличчя завжди випромінює якусь доброзичливість. На вигляд він звичайний хлопець. Обличчя довгасте, худорляве, засмагле на сонці. Високий лоб, зверху до якого легенько прилягає зачесане набік коротко підстрижене густе чорне волосся.
Ніс прямий. Широкі чорні брови розлітаються на переніссі, мов у польоті пташині крила. З-під них дивляться великі круглі сині, як літнє небо, очі. Погляд їх розумний, добродушний, прямий і відвертий, як у кожної чесної людини. Та досить якоїсь навіть найменшої несправедливості, як погляд різко міняється. Очі стають гнівними і пронизливими.
Товариш мій середнього зросту, широкий у плечах, дужий, спритний, витривалий, бо постійно займається спортом.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Позначте рядок, у якому записано лише сполучники: А) бо, а, та, начебто, багато; Б) або, тому що, з-поміж, і; В) вздовж, понад, чи, то; Г) й, але, ні ...ні, ніби. 13. Позначте рядок, у якому записано лише сполучники: А) із-за, незважаючи на те що, щоб, поруч; Б) і, та, але, якщо, хоч, якби; В) хоч, власне, майже, ледве, якщо; Г) під, проте, зате, однак, тому що. 2. Позначте рядок, у якому подано правильне закінчення визначення сполучника. Сполучник - це службова частина мови, яка ... А) виражає залежність іменника, займенника, числівника від інших слів, здатний керувати; Б) вживається для зв'язку однорідних членів та частин складного речення і виражає смислові зв'язки між ними; В) виражає почуття і волевиявлення, не називаючи їх. 14. З поданих граматичних ознак вкажіть ту, яка сполучнику не належить. А) Виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні і реченні; Б) вживається для зв'язку частин складного речення і виражає смислові зв'язки між ними; В) вживається для зв'язку однорідних членів речення і виражає смислові зв'язки між ними. 3. Сполучник сурядності, який може бути в одному випадку єднальним, а в іншому - протиставним: А) та; Б) зате; В) проте. 15. За роллю в мові сполучники поділяються на: А складні, складені; Б) сурядні, підрядні; В) похідні та непохідні. 4. Складні сполучники - це: А) проте, щоб, якби, немовби; Б) коли, як, хоч, мов; В) але ж, тому що, для того щоб. 16. Сполучники підрядності поділяються на: А) єднальні, протиставні та розділові; Б) похідні та непохідні; В) причинові, часові, умовні, мети, допустові. 5. Позначте рядок, у якому сполучник вжито для зв'язку речень. А) Ох, серденько недобреє чує, і день і ніченьку болить. Б) Втомлений і голодний вернувся 17. Укажіть рядок складених сполучників: А) коли, мов, хоч, як; Б) аби, щоб, немовби, якби; Володька аж пізно вночі. В) Дороги розмиті, і чується крик журавлиний. В) але ж, все ж, тому що, для того щоб. 6. Позначте рядок, у якому всі сполучники пишуться разом: А) (не)наче(б)то, ад(же), а(би), не(наче), Б) як(що), в(міру)того(як), про(те); В) через(те)що, тому(що), немов(би 18. Вкажіть речення, у якому сполучник з'єднує однорідні члени речення: А) Гілки дерева, підтримуючи склепіння крон, немов колони, тяглися стрімко вгору, й тому здавалося, що йдеш безкраїм храмом. Б) Тут і ножиці, і шило, закрутка, пилочка, вилочка і кілька різноманітних ножів. В) Скільки потрібно було днів тихої непомітної боротьби, поки Степан змирився. 7. Вкажіть речення, у якому вжито не сполучник, а однозвучні з ним слова. А) Що(б) сталося, (як)би ви не прийшли вчасно? Б) Після уроків усі зібралися, що(б)взяти участь у репетиції. В) І рости, і діяти нам треба так, що(б) аж гриміло з краю в край. 19. Вкажіть речення, у якому вжито не сполучник, а однозвучні слова. А) Хоч яблуня родить не щороку, за(те) яблука в неї дуже смачні. Б) Хоч мороз і припікає, за(те) комарів немає. В) За(те) не турбуйся, все буде зроблено як слід. 8. Вкажіть речення, у якому сполучник пишеться окремо. А) Дарма(що) їй треба, як от і влітку, чуть світ і на поле бігти. Б) Найбільше уникала батька, не(мов) боялась його. В) На гору доступитися нелегко, за(те) з гори зручніше боронитись. 20. Вкажіть речення, у якому сполучник пишеться разом. А) Як(же) будемо сидіти тута? Б) Як(би) ти, синку, йшов в отаку негоду? В) Довго співали дівчата, довго гуляли хлопці, не(зважаючи) на те, що другого дня треба було рано вставати. 9. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлено розділові знаки перед сполучником. А) Вітер досить уже холодний, а сонце червоне та велике сховалось за млин. Б) Огонь все-таки палахкотить і їм трохи приємніше. В же він, щоб йому чобітки купили? 21. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлено розділові знаки. А) Це - перша світська книга яку прочитав малий Володько. Б) Знайшов він у скрині стільки, що й не сподівався. В) Василь намовляє Володька, і вони удвох лізуть до скрині. 10. Визначте у реченні сполучники і виконайте їх морфологічний розбір. Блукались розпечені комети, витрачені зі своїх доріг, і бігли століття, немов хвилі розгойданого океану. 22. Визначте у реченні сполучники, виконайте їх морфологічний розбір. Вчув тоді, що в його душі розвіялась пустиня попелу і висохли в ній сльози до дна. 11. Розставте необхідні розділові знаки. Сніг що лежить на гірському схилі здається таким невинним, таким лагідним ... Однак учені які вивчають лавини знають що сніг - най мінливіша речовина у світі. 23. Розставте розділові знаки. Існує думка що по-справжньому можна пізнати і зрозуміти письменника лише побувавши на його батьківщині. Герої Олеся Гончара трудівники й водночас мудрі філософи які піднімаються у своїх роздумах до загальнолюдських планетарних проблем 12. Складіть і запишіть речення, частини якого пов'язано підрядним допустовим сполучником. 24. Складіть і запишіть речення, частини якого пов'язано підрядними сполучниками мети если не сложно, буду очень благодарен)
ответ:всё а, но одно б
Объяснение: