Тести: 1. Виділіть речення, у якому після вигука треба поставити кому А О земле, велетнів роди (П. Тичина Б О люди! Люди небораки! Нащо здалися вам царі? (Т. Шев- ченко). В Ой зозуля, зозуленько, нащо ти кувала! (Т. Шевченко). Г Ох пісне, чому, як той птах не летиш? (М. Рильський). 2. Правильно розставлено розділові знаки в реченні А Скажи мені мій братику, королевий цвіте! (Т. Шевченко). Б Діду, серце голубчику, заграй яку-небудь (Т. Шевченко). В Україно моя, Україно, я для тебе на світі живу (Д. Павличко). Г Запалай мій вогнику, крилатий, полум’ям привітним і не- злим (А. Малишко). 3. Узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами в реченні (розділові знаки пропущено) А Море скелі земля все поволі зникає (М. Коцюбинський). Б Ні спека дня ні бурі ні морози ніщо не вб’є любов мою живу (В. Сосюра). В Синє все озера річка в синяві намоклий ліс (А. Малишко). Г Луки гори пишні сади усе зелене й принишкле (Олесь Гончар). 4. Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущено) А Голос духа чути скрізь по курних хатах мужицьких по вер- статах ремісницьких по місцях недолі й сліз (І. Франко). Б Усяке птаство як-от деркачів перепілок куликів курочок можна було викосити косою в траві (О. Довженко). В Наближення зими у всьому серце чує і в шелесті листів і в вітрі і в стежках (В. Сосюра). Г Усе зникло наче в казці місто гори поле гай (Леся Українка).

Объяснение:

Узагальнюючи розгляд спiввiдношення соцiального й iндивiдуального

характерiв Гобсека, доходимо висновку, що у стосунках героя з переважною

бiльшiстю людей домiнує саме соцiальний характер: старий лихвар

поводиться так, як вiн i має поводитися, виходячи зi свого

суспiльного становища. Проте саме тодi, коли герой

“дозволяє” собi проявити свiй iндивiдуальний характер,

ми бачимо справжнього Гобсека, який завжди спрямовує своï

зусилля на те, щоб “вiдновити справедливiсть” щодо

окремоï людини. Можливо, таємнiсть i привабливiсть образу

старого лихваря зумовлена саме

цiєю суперечнiстю мiж його соцiальним и iндивiдуальними

характером?

“Психологiчна реконструкцiя характеру” Гобсека

ускладнюється тим, що цей образ створено на межi романтизму й

реалiзму, але саме це пiд час вивчення повiстi учнями робить

ïï необхiдною: без заглиблення в психологiю героя його

осмислення школярами буде викривленим, не адекватним авторському задуму

i моральноестетичнiй позицiï письменника. Тривалий час Гобсек

сприймався лише як цiлковито негативний персонаж, своєрiдний

образзастереження вiд “влади золота”, але, як ми бачимо,

генiальний письменник Бальзак створив набагато складнiший образ!

Вiдповiдно, його осмислення школярами має бути всебiчним, що

є неможливим без “психологiчноï реконструкцiï

характеру” одного з найвiдомiших образiв свiтовоï лiтератури.

В. В. Гладишев, доктор педагогiчних наук А. А. Веселкова Миколаïв

1) Б) утворені з двох чи кількох простих речень, об'єднаних у одне ціле за змістом та інтонацією; 
2) А) Налита сонцем і вітрами, хлюпоче веслами весна, і піднімає буйні трави земля, хмільна і запашна. 
3) Б) утворене з кількох простих, рівноправних, незалежних одне від одного речень, поєднаних сурядним зв'язком; 
4) Б) То шумів зелений лист, то в вінку мінився золотом ряст, то золотим дощем лились пісні. 
5) В) або...або, то...то, хоч...хоч, не тільки...а й, не тільки...але й.
6) Б) І став улюбленцем донбасівського полку цей бистрий і меткий, і радісний хлопчак. 
7) А) Відберіть у народу все — і він усе зможе повернути; але відберіть мову – і він ніколи більше не створить її.
8) Б) Посеред туману застережливо гукали кораблі й інколи лунав шаленіючий дзвін.
9) В) Прийде година - пристигне і калина.
10)
А) В сонні верби кинувся туман, у прощанні айстри обнялися. - 1. Просте, ускладнене поширеною відокремленою обставиною
Б) Ходять уперті чутки, що ворог уже зовсім близько від Полтави. - 4. Складне, сполучникове, складнопідрядне. 
В) Василько розчепірив руки і, падаючи грудьми на воду, звів їх докупи. -  3. Складне, безсполучникове.
Г) А за вікном то хмарилось, то зрідка зблискував промівнь неяскравого сонця. - 2. Складне, сполучникове, складносурядне.
11) 
А) Зацвіли пишно і духмяно, запахли у Києві каштани, але весна ще неповністю вступила у свої права. - 1. [ ] і [ ], але [ ]...
Б) По узліссі на галявині зеленіє перший ряст, і цвітуть проліски та сон-трава, але вранці у повітрі ще дихає морозець. - 4. [ ], і [ ], але [ ].
В) Ще мить - і сад загубить пишну вроду - 2. [ ] – і [ ]..