Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Складіть схеми речень: 1. Узагалі Котигорошко був проти того, щоб лазити по чужих садках, але, по-перше, сливи були дуже солодкі, а по-друге, у Вітьки Горобця бракувало грошей на шоколад. 2. Коли задзвонить сон-трава в діброві і обізвуться в небі лебеді, земля святкову обнову одягне й веснянки закружляють по воді.
Мета: слайд №4
•узагальнити й систематизувати знання учнів про поширені і
непоширені речення;
•сформувати цілісну систему особистих знань учнів з тем «Порядок
слів у реченні», «Логічний наголос»;
•структурувати вивчений теоретичний матеріал;
•розвивати творчі вміння самостійно розв'язувати нові пізнавальні
завдання;
•удосконалювати мисленнєві дії, а саме: аналізувати, порівнювати,
систематизувати й узагальнювати, доводити й обґрунтовувати;
•за до мовленнєво – комунікативного дидактичного матеріалу розвивати сть, уважність, кмітливість як важливі елементи розумової діяльності людини;
•виховувати любов до рідного слова.
Объяснение: