Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Очень Дослідження проблеми (письмово) Визначити, чи потрібна кома на межі сурядного і підрядного сполучників у складних синтаксичних конструкціях. Свій вибір обґрунтувати.ЗРАЗОК: 1. Кому ставимо, тому що можна забрати підрядну частину без порушення змісту і не має співвідносного слова із сполучником то1. Сонце уже стояло в полудні і поки ми вийшли за вал у поле добряче потомилися (В. Шевчук 2. Голова видалась неймовірно важкою, але коли захотів озирнутися, то йому було несила повернути її (Н. Рибак). це зайве мб3. Сіяли весело великі чисті зорі і мов дівчата повибігали на голубу долину неба (В. Шевчук).4. Крюк почав швидко червоніти потім метал посинів а коли захолов то став аж бузковий (І. Сенченко).5. Вони спускалися вниз і незважаючи на те що був досить пізній час їм здалося що хутір не спить (О. Гончар).Чи є серед речень «зайве»? Визначити, до якого виду воно належить.
Набуті людьми знання не зникають, вони нагромаджуються, передаються з покоління в покоління. Така передача духовних надбань, на яких базується культура, здійснюється за посередництвом мови. Внаслідок цього формується і розвивається впродовж століть і тисячоліть історична спільність людей, що має назву народ.
Народ і його мова невіддільні одне від одного. Народ створює мову, а мова забезпечує існування народу. Народ живе доти, доки живе його мова. Людина, яка зрікається своєї мови, вбиваючи її у своїй душі, чинить злочин, зраджує ті незчисленні покоління наших попередників, які створили і зберегли для нас наш найбільший скарб — рідну мову як невичерпну скарбницю їхнього досвіду. Зберегти і примножити цей скарб — святий обов'язок кожного.