напевно на землі немає ні однієї людини, яка б не любила зимових канікул. як правило, це пора різдвяних свят із купою позитивних емоцій. я завжди намагаюся проводити їх у сімейному колі. люблю, коли вдома яскраво миготять святкові вогники, а в гостинній відчувається неповторний аромат щойно прикрашеної ялинки та мандарин.
можна досхочу бавитись в цікаві ігри, або переглядати улюблені фільми. залишається дуже багато часу, аби просто провести його зі своїми рідними. власне це й є найприємнішим моментом.
традиційно, кожного року ми з моїми друзями на різдвяні свята завжди ходимо до новорічної ялинки, щоб порозважатися та подивитися на виставу із головними героями багатьох казок , снігуронькою та дідом морозом.
в цей же час збираються гості, тому у нас вдома завжди можна почути голосний сміх та веселі розмови. на одне з моїх найулюбленіших свят – різдво, збирається вся наша велика родина. святковий стіл переповнений смачними стравами та солодощами, проте частування розпочинається з куті.
після вечері я разом із своїми товаришами, приїжджими братами та сестрами йдемо колядувати. за традицією співати колядки потрібно пізно ввечері, проте моя мама не дозволяє мені цього робити так як окрім себе я повинен подбати і про своїх родичів, які зовсім не знають міста. і хоча нас час обмежений, ми намагаємося відвідати якнайбільше домівок. як правило,
наша компанія не обмежується однією колядкою, у нас їх декілька. співаючи, ми сповіщаємо усіх людей про народження ісуса христа. за це ми отримуємо цукерки, мандарини або ж дрібні гроші.
дівчата цього дня збираються разом, аби поворожити на свого судженого. це вони роблять з розтопленого воску зі свічки, який виливають у воду. подружки ніби там щось бачать, а потім лише голосно сміються.
наступний ранок розпочинається з того, що ми хвалимося перед нашими батьками своїм заробленим скарбом.
різдвяні канікули ще не закінчились, а я вже починаю за ними сумувати. адже цей час можна провести як найвеселіше.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Завдання 1. Узгодьте присудок з підметом, дописуючи потрібні закінчення. 1. Три здобувач() освіти( ) нашого відділення взял( ) участь у змаганнях з баскетболу. 2. Більшість абітурієнтів з’явил( )ся на екзамен вчасно. 3. Ряд підприємств нашого міста працю( ) щосуботи. 4. Тридцять один дитячий садок Миколаєва отрима( ) благодійну до Усі, хто отрима( ) читацький квиток, мож( ) користуватися бібліотекою. 6. Частина працівників коледжу відпочивал( ) в санаторіях Західної України. 7. Кілька учасників конференції запізнил( )ся на її відкриття. 8. «МПК» бу( ) перейменован( ) на Миколаївський фаховий політехнічний коледж. Завдання 2. Відновіть прямий порядок слів у реченнях. Поясніть, що таке прямий порядок слів у реченні. 1. Повинна печатка захопити частково посади особи найменування та сам підпис. 2. Ставиться гриф затвердження перед назвою документа в куті верхньому правому. 3. У правій верхній частині документа датують і підписують резолюцію на вільному місці. 4. Сукупність документів, прийомів роботи з ними охоплює справочинство. Завдання 3. Перепишіть текст, розставляючи розділові знаки. Мова одне з чудес за до якого люди передають найтонші відтінки думок і почуттів. Вона віддзеркалює душу народу його історію. Збагнути таємницю мови прочитати історію слів а звідси предметів та явищ може тільки той хто знає мову. А щоб знати мову вправно користуватися дзвінким і гучним рідним словом треба цікавитися ним вивчати й аналізувати кожне слово словосполучення й речення. Глибокі знання рідної мови досконале володіння нею одна з важливих ознак високої культури й освіченості людини. Завдання 4. Перепишіть речення з прямою мовою, поставивши пропущені розділові знаки (звертайте увагу на велику й малу літери Знайдіть у реченнях фразеологізми. 1. Що це тебе так радує підозріло спитала Антоніна Павлівна (Соб.). 2. Бо буде весело не моргнувши оком відповів Володимир (Соб.). 3. Мирон аби згадали про невістку каже ще молоко не обсохло коло губів (П.Мир.). 4. Ні ні каже Галя ви не горюйте (М.В.). 5. Звичайно Микола Ілліч хитро посміхнувся в цьому дискусійному клубі ми каменя на камені не лишаємо від програм інших партій (Ю.Смол.). 6. Закипів же й я тоді да ти кажу Якове говори до ладу (М.В.). 7. Зубата тітка подумав Сагайдак цій пальця в рот не клади (С.Добровольський).
Здобувачі, взяли,з‘явилися, працюють, отримали, отримали, можуть,відпочивали, запізнилися, буде, перейменований
Объяснение: