З'ясуйте відповідність між реченнями і типом вставних конструкцій за вираженням ставлення мовця до повідомлюваного. 1. Активізація уваги. 2. Вказівка на джерело повідомлення. 3. Послідовність викладу. 4. Почуття. 5. Невпевненість. 6. Упевненість. а) Жахіть війни, на щастя, ви не зазнавали. б) Мабуть, передчуття розлуки властиве людині. в) Зрештою, навчання триває і після закінчення школи. г) на материні прохання, уявіть собі, ніхто не зважає. д) Чигирин, здається, глянув не в очі, а в душу брата. е) Тепер, щоправда, досить було голо і сумно.

Як співає весна.

Найвеселіший місяць — травень. На різні голоси славлять весну дрозди, 

коноплянки, щиглики. А он здалеку озвалася іволга, десь закувала зозуля. Та найгучніший голос у соловейка. Його чути і в садах, і в гаях, і в парках.

Дрозди прекрасно співають, на зиму відлітають на південь великими зграями. 

Коноплянки навесні прилітають рано, у березні — перший половині квітня, в"ють гнізда у чагарниках. Їхня пісня складна й мелодійна.

Щиглики поїдаютьє комах-шкідників, насіння смітних трав. Пісня — дзвінкі трелі. Щигликів часто тримають в клітках.

Іволга лякливий птах, який живе, ховаючись у кронах дерев. Пісня самця іволги нагадує звуки флейти. 

Зозулі  своїх гнізд не будують і яєць не насиджують. За їх піснями люди рахують, скільки їм залишилося жити.

Соловейко — один з українських народних символів. Людину, яка гарно співає, часто порівнюють з соловейком.

Подробнее - на -

Объяснение:

1. Спонукальним є речення

В Хай учні виважують кожне слово твору.

2. Односкладним є речення

Г Дешеву юшку надвір виливають.

3. Неповним є речення

В Чекаю слушної пори.

4. Поширеним є речення

А Світлана — стріляна птиця.

5. Вставне слово активізує увагу слухачів (читачів) у реченні

Б Орфей, до речі, також був фракієць.

6. Двома звертаннями ускладнено речення

Б Візьміть мене братом, дерева, візьміть мене в прийми, ліси.

7. Пунктуаційну помилку ДОПУЩЕНО в реченні

А ріка життя все шумить, і піниться, і стогне.

8. Лише словосполучення записано в рядку

В перешіптуватися з подругою, варити борщ, ті витребеньки

9. Установіть відповідність.  

Член речення    Приклад

1 підмет слова

2 присудок   дарують

3 обставина   в цю пору

4 означення не сміливі.

10. Установіть відповідність.  

Вид односкладного речення   Приклад  

1 означено-особове  Г Старі фотографії на стіл розклади.

2 неозначено-особове  В Коней на переправі не міняють.

3 узагальнено-особове  А У селі встають рано.

4 безособове Д Про любов хочеться кричати на весь світ

Відокремлений член речення  Приклад

1 додаток   А В житті ти мною згордувала, моє ти серце надірвала.

2 обставина   Б Сніг іде і, сяйво розливаючи бліде, зволожує афіші.

3 означення   Г Стривожені світлом, звірятка збилися в одну купу.

4 прикладка  В Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна.

12. Установіть відповідність.  Пунктограма  Приклад

1 тире між однорідними членами речення   Б Мар’яна не йшла — летіла до свого милого.

2 тире при відокремленій прикладці   В Обов’язково відвідайте Чигирин — славне козацьке місто.

3 тире між підметом і присудком    Д Чужа душа — то, кажуть, темний ліс.

4 тире в неповному реченні Г А навколо — тихий шепіт верби і вітру.