infosmolenskay
?>

9. Установити відповідність між словосполученнями, у яких ужито антонімічні прийменники: А) одягнути шапку на голову; Б) хмари над головою: В) працювати без радості; 1) говорити з натхненням; 2) зняти камінь з душі; 3) земля під ногами, 10. Установити відповідність між сполучниками сурядності та їхнім групами за значенням: А) також, ні..ні; Б) то...то, чи...Чи; В) зате, однак, 1) єднальні; 2) протиставні; 3) розділові. 11. Установити відповідність між сполучниками підрядності та їхнім групами за значенням: А) мов, неначе; Б) тому що, оскільки; В) якби, якщо; Г) щоб, для того щоб; Д) коли, після того як . 1) причинові; 2) часові; 3) метил; 4) порівняльні

Украинская мова

Ответы

tenvalerij

11. 1б

Объяснение:

ribcage52
Настала білосніжна зима.Сніг білим покривалом накрив землю. Ось і почалась пора зимових розваг для дітлахів.                                                     Діти беруть санчата, лижі й гайда на гірку. Ось Софійка уже завершила свій спуск. До фінішу готується її друг Андрійко. Він вправно володіє дошкою для катання.Дуже цікаво також і лижникам. У дітей зарумяніли щоки від морозу, швидкості та радості .Усім весело хочеться сміятися, радіти, гомоніти.            Ось чому діти так люблять та чекають зиму.
соловьев_Куркина
Мені подобається, коли зимовий день - ясний та сонячний. Прокидаєшся вранці, а сонячне світло ллється у вікно крізь казкові морозні візерунки на склі. Небом пливуть білі хмарки, неначе влітку. От тільки зимове сонце у височині зовсім не зігріває.Зазвичай в такий ясний зимовий день на вулиці царює міцний мороз. Закутуєшся по самі вуха та виходиш надвір, щоб йти до школи, Навколо все білосніжне та сріблясте, просто очі сліпить! Хоч надягай темні окуляри!Біжиш по білій втоптаній стежці, а сніжок приємно рипить під ногами. Можна набрати сніжинок в рукавичку та вивчати їхні вишукані узори. Вони - маленькі витвори мистецтва зимової природи.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

9. Установити відповідність між словосполученнями, у яких ужито антонімічні прийменники: А) одягнути шапку на голову; Б) хмари над головою: В) працювати без радості; 1) говорити з натхненням; 2) зняти камінь з душі; 3) земля під ногами, 10. Установити відповідність між сполучниками сурядності та їхнім групами за значенням: А) також, ні..ні; Б) то...то, чи...Чи; В) зате, однак, 1) єднальні; 2) протиставні; 3) розділові. 11. Установити відповідність між сполучниками підрядності та їхнім групами за значенням: А) мов, неначе; Б) тому що, оскільки; В) якби, якщо; Г) щоб, для того щоб; Д) коли, після того як . 1) причинові; 2) часові; 3) метил; 4) порівняльні
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Федоровна-Васильева
arhangel1055
gennadevna
ksenia15-79
miss1380
Zeegofer
Галина-Юлия1292
Корягина
andrey4work918
agent-ulitka5
korotaeva778898
boykovandrew6663
Алиференко_Елена342
glebovaludok
modno-trikotazh