1.Списати даний текст, вставити пропущені букви(де треба), розкрити дужки, поставити розділові знаки. Виконати завдання до тексту. Попер..ду за річ..кою танули ліси, що тяглися звідси і (в)гору ( по)над (В, в)орсклою і (в)низ до (Д, д)ніпра. Зав..юнився під ногами ро..сипчастий пісок бер..га. Річ..ки ( з, с)хованої в бер..гах ще (не)видно було але вона вже ві..чувалася по свіжості й прохолоді, якою потягло від неї. Ліс наблизивш…сь пер..творився з син..ого в з..лений. Його соковиті хащі по той бік річ..ки прок..даючись повнилися пташиним (тисячо)голосим гомоном особливо солов..їними трелями. З..лений світ умитий росами лящав в..свистував в..дзвонював лунко п..реливався щедрою ро..маїтіс..тю акордів ладів і тонів. Птаство радіючи в..сні творило музику краси дивовижної солов..ї аж заходились зозулі кували торкаючи дз..обиками чарівні клавіші неба. (За О. Гончаром А Визначте у тексті речення з речення з відокремленими означеннями, вираженими дієприкметниковими зворотами. Б Визначте речення з відокремленими обставинами, вираженими одиничними дієприслівниками. В Визначте речення з відокремленим додатком. Г Визначте речення з уточнюючими членами речення

Попереду, за річкою, танули ліси, що тяглися звідси і вгору, понад Ворсклою, і вниз, до Дніпра. - Г

Зав’юнився під ногами розсипчастий пісок берега.

Річки, схованої в берегах, ще не видно було, але вона вже відчувалася по свіжості й прохолоді, якою потягло від неї. - А

Ліс, наблизившись, перетворився із синього на зелений. - Б

Його соковиті хащі по той бік річки, прокидаючись, повнилися пташиним тисячоголосим гомоном, особливо солов’їними трелями. - В

Зелений світ, умитий росами, лящав, висвистував, видзвонював, лунко переливався щедрою розмаїтістю акордів, ладів і тонів.

Птаство, радіючи весні, творило музику краси дивовижної: солов’ї аж заходились, зозулі кували, торкаючи дзьобиками чарівні клавіші неба.

Давнє прислів'я говорить: "Хто мови цурається, хай сам себе стидається" - і я повністю згоден з ним, адже без мови немає народу. 
 Моя рідна мова - українська. І я дуже пишаюся, що маю змогу говорити нею, адже це наймилозвучніша мова у світі. Не знаю я іншої такої, солов'їної, рідної, красивої, з таким словниковим запасом.  
 Я вважаю, що бути українцем і не розмовляти своє мовою соромно. Хіба ж можна жити на Україні і не любити мови? Якщо ж ви вважаєте, що розмовляти на українській не престижно чи не модно, то мені вас шкода, адже саме українська мова, на мою думку, є найпрестижнішою. Бо саме українською розмовляли видатні діти України Тарас Шевченко, Іван Франко, Леся Українка і інші..Бо ж саме на українській мові написані тисячі віршів, пісень, поем. Тому саме не розмовляти на українській соромно, а не розмовляти. 
 Отже, для мене моя мова найкраща і наймилозвучніша, і буду робити все аби вона надалі процвітала.

- Здрастуй, иванко!

- Привет, Саша! Рад тебя встретить!

- и я так же рад! Ну, рассказывай, как провел летные каникулы?

- ОБ, я провел их очень интересно. Мы с родителями ездили отдыхать к морю

- В самом деле? И куда именно вы путешествовали?

- В Крым. Сперва мы жили в Алуште в пансионате. Купались в море вволю. Я с отцом даже рыбачил з пирсу

- Что-то упиймали?

- Морского ерша! Но его есть почти невозможно, итак мы его отпустились

- А потом вы еще где-то путешествовали?

- Так, мы ездили на экскурсии в Ялту, Севастополь, Судак. Мне особенно понравилась старинная крепость в Судаке. Так что я все о себе и о себе! Ты как провел лето, друг?

- У родителей денег путешествовать не было, поэтому я провел его дома. Но не скучал

- Чем же ты занимался целых три месяца?

- Катал на велосипеде, с ребятами играл в разные игры. Футбол, баскетбол, волейбол - мы все попробовали. Каждый день ходил на турники делать гимнастику. Видишь, какие мышцы накачал?

- В-В, я бы тоже не против иметь такие...

- Еще я книжки читал, фантастику. Ведь у меня много времени было. Теперь я специалист из этого жанра

- Ну, тогда расскажешь мне, что прочитал. А я тебе - о Крыме. Ты согласный, Саша?

- Согласный!