Зробити синтаксичний розбір речення (розділові знаки пропущені Сталось диво тоді камінець засіяв і промінням ясним всіх людей здивував

Загальноприйняте правило: треба
змінити слово або підібрати спільно-
кореневе так, щоб ненаголоиіений го­
лосний став наголошеним.
Вимова Написання
/є/-* 1 * 1
[ в е ис н а ] в е с н а , б о в ё с н и
[ о з е ир о ] о зе р о , б о о з ё р а
[ в е ис е л и і] в е с е л и й , б о в е с е л о
[ в е ирш йна ] вер ш и н а, б о в е р х
[ и ] — [ І Ґ ]
[в ё л и еч ] в е л и ч, б о в ел и ки й
[ ч и ‘ с л о ] чи сл о , бо ч и сл а
[ в и еш н ё ва ] ви ш н ева, бо ви ш ня
[ т и ех ё н ’к о ] т и х е н ь к о , б о т и х о
УВАГА!
Але це правило ми не можемо застосувати до
дієслів, у яких відбувається чергування е — и:
беру — зб и р а ти .__

                                                              Директорові Львівської середньої                                                                                                    школи №16
                                                                                            Филипенку М. І.
                                               Сухомлинського Миколу Олександровича,
                                                                        який проживає за адресою:
                                                                   м. Львів, вул. Смачна, 5, кв. 15
                                                 Заява
зарахувати мою доньку, Сухомлинську Віторію, до 10 класу вашого закладу.
До заяви додаю:
копію свідоцтва про народження;
довідку про стан здоров'я дитини.
21.04.2016                                                                                      (Підпис)