Виділену сполуку треба писати окремо в реченні * А. Як/би там не було, а комусь належало це перевірити. Б. Як/би було десять рук, усім би робота знайшлась. В.Як/би ви знали, паничі, як люди плачуть живучи. Г. Як/би не було зими, за кожух не дбали б ми.

А. Як би там не було, а комусь належало це перевірити.

Объяснение:

Объяснение:

Історія – то події, яка, перетинаючи час, знищуючи його, стикається з вічним

Багато людей вважають, що історія не дуже важлива наука, і знати її не обов’язково адже історія розповідає про минуле, а значить, її події вже не актуальні. Інші стверджують що, немає майбутнього у тієї країни, яка не вивчає уроки свого минулого, тому що історія має тенденцію повторюватися.

Так навіщо ж потрібно знати історію і чи потрібно її знати?

Що стосується мене, я вважаю, що немає більш значною науки, ніж історія. Тільки історія нам розкриває нам величезний світ подій, повчальних історій, легендарних особистостей і доль. Історія не стоїть на місці з кожним днем вона стає ширше, багатшими.

Ми самі робимо історію, передаємо з покоління в покоління. Історію не можна змінити, не можна придумати щось нове в даній сфері – вона феноменальна, і цим вона ще цікавіше.

Історія – це наша культурна спадщина.

У нас є минуле, у нас є коріння. Ми отримуємо багату культуру у спадок від предків, а з до сторії ми можемо дізнатися, як все це створювалося.

Завдяки історії ми пізнаємо дані про події, що відбулися, прогнозуємо можливий розвиток майбутнього. Історія дає нам можливість вчитися на вже наявному досвіді і без вивчення історії людям різних культур неможливо бути толерантними одне до одного. Серед людей, які не бажають знати історію, будуть зростати національна ворожнеча.

Що спільного між російським і таджиком або між українцем і вірменином, тільки те, що вони люди, жителі однієї планети..

1. Бідність( _ ) нашої ( ~ )хати ( _ _ ) на Свят- вечір ( _ _ ) скрасили ( = ) й надали ( = ) урочистості ( _ _ ) вишиті ( _ _ ) рушники ( _ ) й кетяги ( _ _ ) калини ( _ _ ) запашне ( ~  ) сіно ( _ _ ) на покуті ( _ . _ ) й свят ( _ _ ) - вечірній ( ~ ) стіл ( _ ).

2.На ньому ( _ ) зараз ( _ . _ ) лежать ( = ) і милують ( = ) око ( _ ) три

( _ _ ) хлібини ( _ _ ) і грудка ( _ ) солі ( _ ) і мальовані ( ~ ) полумиски ( _ ) з різними ( _ . _ )  пісними ( ~ ) стравами ( _ _ ).

3. От батько ( _ ) поглянув ( = ) на небо ( _ . _ ) , у далечінь ( _ . _ ) і тричі ( ~ ) покликав ( = ) Мороза ( _ ).