1. Знайдіть складне речення:А) Мати з Нимидорою порались у хаті, готували вечерю.Б) Вона – це гармонійний спів, дух злагоди і миру.В) Над хатою зійшла вечірня зоря, заграла золотом у яблуневім цвіті.Г) Вночі несподівано знявся північний вітер, небо затяглося хмарами.2. Складнопідрядним називається таке складне речення, в якому:А) одне речення за змістом граматично залежить від іншого і з`єднується з ним задо підрядного сполучника або сполучного слова;Б речення рівноправні за змістом і пов`язані сурядним сполучником;В) наявний лише один головний член;Г) наявні підмет і присудок.3. Виділіть речення, у якому підрядна частина стоїть перед головною:А) Я люблю тишину, коли море так дише і зітхає у сні до холодних і темних глибин.Б) Коли мені підхлібник руку тисне, тікаю геть від нього, сам не свій.В) Перед очима замиготіли великі зорі, що займалися в небі.Г) Виспівує та щебече, поки місяць вийде.4. Яке з поданих речень складне з різними видами зв`язку?А) Про юність золоту, що одцвіла зорею, лишились старості лиш спогади одні.Б) Осінній вітру крок, і хмари над землею, і пада жовтий лист в вечірньому вогні.В) Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забринить, мені здається: середполя колос гойдається і пташка десь дзвенить.Г) На старості літ Джеря любив довгими зимніми вечорами розказувати дочці й онукам, де він був, що він бачив, в яких краях ходив, з якими людьми зустрічався.5. Установіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями та видомсмислових відношень між їхніми частинами.1. одночасність подій; а) Пригріло сонечко, обсохла земля, потягло орачав поле.2 послідовність подій; б) Прийде осінь – у засіках буде хліб золотий.3. наслідкуі; в) Два голуби гуде, голубка туркоче.4. протиставлення. г) На калині чорний ворон кряче, на чужинісиротина плаче.6. Установіть відповідність між схемами та реченнями:1. [ ], [ ], і [ ]. А) Багато не треба, щоб твердо знати: людина –найвищий вимір краси.2. [ ], і [ ], ( як Б) Як хочеш від людей шаноби, любов і гнів бери упуть, а то лиш допотопні сноби твою поезіюприймуть.3. ( як ), [ ], а [ ]. В) Довго слухав того вечора Валерій сповідьархітектора, і боляче було чути, як раз у раззривається в стражданні голос цієї людини.4. [ ], ( щоб): [ ]. Г) Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличутьв небі журавлі.7. Установіть відповідність між складнопідрядним реченням та його підрядноючастиною:1. означальне; а) Народ, що не знає своєї історії, є народом сліпців.2. з`ясувальне; б) Я сідаю на горбик зігрітий, щоб ключі журавлинізустріти.3. наслідку; в) Струни чекають, щоб пальці торкнулись до них.4. мети г) Дарма що сніг хрумкотить під ногами, але веснасвоє бере.д) Дощ тут випав менший, так що ледве прибивпилюку.8. Знайдіть речення, в якому замість коми необхідно поставити тире:А) Ще сонячні промені сплять, досвітні огні вже горять.Б) Все тоне у безумній черемшині, все пахне молодістю і життям.В) Співає день, співають клени, лопоче сонячна стріла.Г0 На сонці ясени горять, спадають ягоди з шовковиць.9. Установіть відповідність між реченням та його характеристикою:1. складносурядне; а) Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхилгорить і віти золотить.2. безсполучникове; б) Я Нептуну півкопи грошей в руки суну, абина морі шторм утих.3. складнопідрядне; в) Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і некурличуть в небі журавлі.4. складне з різними г) У цьому ж лісі пив я самоту осінню, тут веснувидами зв`язку. цілувала ти під шелест верховіть.Прочитайте текст. Виконайте завдання 10 – 11 до нього.Річка життя1) Життя – як вода: воно спливає непомітно. 2) Ось недавно ж, либонь, починався струмоктвого дитинства, спокійний, сонцем освітлений, починався радісно й безжурно. 3) Даліструмок той обертався на річку – юність бурунами завирувала. 4) Води побільшало, глибини зросло. 5) Далі подивишся: поспокійнішала течія, утомившись, вже не шумитьвода, не б`ється сердито у високі береги: молодість минула, старість іще не надійшла. 6) Йпокотиться річка твого життя до безбережного моря… 7) Та ніколи не зникне вона вньому безслідно, мов краплина.10. Виберіть всі безсполучникові речення.11. Зробіть синтаксичний розбір першого речення.12. Складіть невеликий роздум ( 6 – 8 речень) на тему: « Краще маленька справа, ніжвелике ледарство». Використовуйте складні речення з різними видами зв`язку.