Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Ср по укр мові 5 клас! 1. Односкладовими є всі слова в рядку: А олія, ніч, син; Б око, ніс, бал; В ритм, сенс, оса; Г рис, пень, стіл. 2. Запозиченими є всі слова в рядку: А реєструвати, фіксувати, позначати; Б цирк, театр, вистава; В партер, антракт, оркестр; Г фотоапарат, світлина, кобзар. 3. У якій парі слів виділено букви, що позначають однакові звуки? А пан — п’ять; Б син — синь; В тінь — тин; Г своя — ряст. 4. З апострофом пишемо всі слова в рядку: А солов..ї, тьм..яно, грав..юра; Б зв..язок, кров..ю, м..яч; В В..ячеслав, між..ярусний, мавп..ячий; Г Св..ятослав, дит..ясла, пів..яблука. 5. Займенником виражено підмет у реченні: А Непомітно з’явилася осінь (В. Бичко Б Найвища, по-моєму, краса — це краса вірності (О. Гончар). В Життя — що стерняста нива... (Панас Мирний). Г А я у гай ходила по квітку ось яку! (П. Тичина). 6. Виконайте синтаксичний розбір речення. Укажіть кількість звуків і букв у виді- леному слові. Радіють молодій обнові берези, клени, явори.Виділене слово- явори! 7. Установіть відповідність між реченнями і ускладнюваль- ними елементами в них. 1 вставне слово 2 звертання 3 однорідні підмети 4 однорідні обставини А Спи, мій малесенький, пізній бо час (Леся Українка). Б Пильно й ненастанно політь бур’ян (М. Рильський). В Хліб і рушник — одвічні людські сим- воли (В. Скуратівський). Г Я живу, і борюсь, і творю для людей (В. Забаштанський). Д Ви, звичайно, знаєте мою сестру (Ю. Збанацький). 8.Як ви розумієте значення прислів’я: «Дерево міцне корінням, людина — дру- зями»?