З кабакова кишиаг дід Свиридеимс. 212 -е, 2124. Чим захоплювався Федько Котигорошко, що аж «йшов мороз по спині?Чи допомагає це захоплення йому в житті?5 5. Чому Вітька відкрив «Свою наболілу душу» саме Федькові Котигорошку?Чи обов'язково це робити? Невже важко в собі тримати такі почуття?116. Прочитайте уривок про дружбу Галі, Вітьки та Федька, починаючи зі слів:«А скільки ви з Галькою та Федьком Котигорошком, теперішнім твоїм се.кундантом, зробили тоді набігів на баштани та сади...» Чи свідчить цейуривок про те, що ці підлітки — справжні друзі? аса7. Валентин Чемерис широко використовує в повісті фразеологізми на зразок:заткнути за пояс, як на цвіту прибитий, тримати язик за зубами. Яку рольці стійкі сполуки відіграють у творі?28. Чому ідея із серенадою провалилася? Невже в наш час романтика вже не вмоді?9. Сучасні підлітки можуть скористатися можливостями мобільного зв'язку ймережі Інтернет, аби за дівчину на побачення й навіть освідчитисяїй у коханні. Який б розвитку стосунків вам видається кращим, ефек-тивнішим — цифрові технології чи живе спілкування?10. Який момент твору вам найбільше сподобався? За до яких засо-бів автор створює комічні ефекти?11. Перекажіть епізод, проілюстрований на с. 218. Наскільки вдало, на вашудумку, зроблено ілюстрацію? Словесно «домалюйте» деталі.12. Виразно прочитайте за ролями розмовіr Riт Кийф​

Ступенів порівняння є два — вищий і найвищий. Кожен зі ступенів порівняння має дві форми — просту і складену.

Проста форма вищого ступеня утворюється за до суфіксів -ш-, -іш- та кінцевого прислівникового суфікса -е: веселіше, молодше.

Деякі прислівники вищого ступеня мають інші, ніж звичайні прислівники, корені:

погано — гірше,

добре — краще,

багато — більше,

мало — менше.

Проста форма найвищого ступеня утворюється від форми вищого ступеня за до префікса най-: сильніше— найсильніше, легше — найлегше.

Складена форма ступенів порівняння прислівників утворюється додаванням до звичайного прислівника:

    для вищого ступеня — слова "більш"  (більш популярно, більш повно);

   для найвищого ступеня — слова "найбільш" (найбільш глибоко, найбільш зручно).

1.Вже полетіли у вирій пташки, вітер осінній листя зрива( Підмет : пташки, присудок: полетіли; в другій частині: підмет: вітер, присудок: зрива)

2.Дощ накрапає, і бродять тумани біля річки( підмет: дощ, присудок: накрапає; в другій частині: підмет: тумани, присудок: бродять)

3.Зашепотіли збудженні листочки, заметушилась у траві комашня( підмет : листочки, присудок: зашепотіли, підмет: комашня, присудок: заметушились)

4.Вовк линяє, але він вдачі не міняє.( підмет: вовк, присудок: линяє, підмет: він, присудок: не міняє)

5.Життя не має ціни, але воля дорожча за життя( підмет: життя, присудок: не має, підмет: воля)