aivanova
?>

М. Стельмах «Гуси-лебеді летять» 1. Кому присвятив М. Стельмах повість «Гуси-лебеді летять»? А) батькам; Б) читачам; В) сину. 2. Як звали діда Михайла? А) Дем’ян; Б) Панас; В) Радіон. 3. Кому Михайлик віддав кишеню насіння: А) бідній жінці і її синові; Б) матері; В) сусідові. 4. Що приніс одного дня тато Михайлика у школу? А) книгу; Б) чобітки і бублик; В) велосипед. 5. Як Михайлик ходив до школи зимою, коли на дорозі був сніг? А) ходив босий; Б) брав мамині чобітки; В) батько носив його на руках. 6. Символ – це… А) твір, що складається з двох окремих творів; Б) художній засіб, який підкреслює і виразно, виокремлює щось дуже важливе, концентруючи в собі глибокий зміст і високу емоційність; В) повість про якусь частину, або все життя письменника. В. Голобородько «Мова рослин» 7. У Купала щоб він: А) очистив людські душі; Б) надав можливість скупатися; В) засвітив ніч. 8. Назвіть рослину, яка під час розмови з Купайлом говорить: «Я — відкриваю таємниці». А) ранник; Б) розрив-трава; В) сон-трава. Л. Пономаренко «Гер переможений» 9. Будинок, який зводили німці, міг би, на їх думку, стояти на околиці: А) Берліна; Б) Лейпцига; В) Дрездена. 10. Які квіти посадив Фрідріх, скопавши маленьку грядочку? А) чорнобривці; Б) мальви; В) нагідки. 11. Чим пригощали жінки полонених німців? А) печеним гарбузом; Б) вареною картоплею; В) сухим хлібом. 12. Як німці віддячували жінкам за їх увагу? А) сплачували гроші; Б) всміхалися їм; В) низько прихилялися перед ними.

Украинская мова

Ответы

Ye.Vadim

1.А)

2.А)

3.А)

Объяснение:

yastrik
Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові.рідна мова - не полова: її за вітром не розвієш.більше діла — менше слів.будь господарем своєму слову.мовивши слово, треба бути йому паном.слово — не горобець, вилетить — не спіймаєш.від красних слів язик не відсохне.від солодких слів кислиці не посолодшають.від меча рана загоїться, а від лихого слова — ніколи.від теплого слова і лід розмерзається.вода все сполоще, тільки злого слова ніколи.впік мене тим словом, не треба й вогню.гостре словечко коле сердечко.де мало слів, там більше правди.діла говорять голосніше, як слова.де слова з ділом розходяться, там непорядки водяться.добре слово краще, ніж готові гроші.добрим словом мур проб'єш, а лихим і в двері не ввійдеш.за грубе слово не сердься, а на ласкаве не здавайся.з пісні слова не і свого не вставляють.
Aleks0091

  рідна мова – це велике надбання для кожної людини. 

    говорячи мовою предків, ми віддаємо гідну шану нашим славним праді-козакам. мова дає змогу зберегти національні традиції, українську мелодійну пісню. рідна мова – це перше наше слово, мамина колискова. з нею тісно пов’язане пізнання навколишнього світу. ми спілкуємося, виражаємо свої думки, мріємо, вивчаємо минуле, залишаємо слід для майбутнього. мова ідентифікує нас як народ у великому світі.

    тому треба не забувати рідну мову. вивчати та збагачувати своє мовлення у великій українській родині.

на руском язьке:      

родной язык - это большое приобретение для каждого человека. 

    говоря языком предков, мы отдаем достойную дань уважения нашим славным -казакам.  язык позволяет сохранить национальные традиции, украинский мелодичную песню.  родной язык - это первое наше слово, мамина колыбельная.  с ней тесно связано познания окружающего мира.  мы общаемся, выражаем свои мысли, мечтаем, изучаем прошлое, оставляем следует для будущего.  язык идентифицирует нас как народ в большом мире.

    поэтому надо не забывать родной язык.  изучать и обогащать свою речь в большой украинской семье.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

М. Стельмах «Гуси-лебеді летять» 1. Кому присвятив М. Стельмах повість «Гуси-лебеді летять»? А) батькам; Б) читачам; В) сину. 2. Як звали діда Михайла? А) Дем’ян; Б) Панас; В) Радіон. 3. Кому Михайлик віддав кишеню насіння: А) бідній жінці і її синові; Б) матері; В) сусідові. 4. Що приніс одного дня тато Михайлика у школу? А) книгу; Б) чобітки і бублик; В) велосипед. 5. Як Михайлик ходив до школи зимою, коли на дорозі був сніг? А) ходив босий; Б) брав мамині чобітки; В) батько носив його на руках. 6. Символ – це… А) твір, що складається з двох окремих творів; Б) художній засіб, який підкреслює і виразно, виокремлює щось дуже важливе, концентруючи в собі глибокий зміст і високу емоційність; В) повість про якусь частину, або все життя письменника. В. Голобородько «Мова рослин» 7. У Купала щоб він: А) очистив людські душі; Б) надав можливість скупатися; В) засвітив ніч. 8. Назвіть рослину, яка під час розмови з Купайлом говорить: «Я — відкриваю таємниці». А) ранник; Б) розрив-трава; В) сон-трава. Л. Пономаренко «Гер переможений» 9. Будинок, який зводили німці, міг би, на їх думку, стояти на околиці: А) Берліна; Б) Лейпцига; В) Дрездена. 10. Які квіти посадив Фрідріх, скопавши маленьку грядочку? А) чорнобривці; Б) мальви; В) нагідки. 11. Чим пригощали жінки полонених німців? А) печеним гарбузом; Б) вареною картоплею; В) сухим хлібом. 12. Як німці віддячували жінкам за їх увагу? А) сплачували гроші; Б) всміхалися їм; В) низько прихилялися перед ними.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

jablokov
pifpaf85
Ushakova Sakhno
Aleksei Aleksandrovna649
АртакСергеевич1723
Anastasiya81
zverevahelen
Alekseevna1064
КараханянКусков
Mexx9050
markitandl
minasov19
osnovnoisklad3551
nord248
sveta1308