Провідміняйте числівник 434

Н.в. чотириста тридцять чотири

Р.в. чотирьохсот тридцяти (тридцятьох) чотирьох

Д.в. чотирьомстам тридцяти (тридцятьом) чотирьом

З.в. чотириста тридцять (тридцятьох) чотири (чотирьох)

О.в. чотирмастами тридцятьма чотирма

М.в. чотирьохстах тридцяти (тридцятьох) чотирьох

План рассказа "Тимур и его команда":

Готовность провести остаток лета на даче.Ольга ждет Женю.Девочка на пустой даче.Записка от Тимура.В старом сарае Красной Армии.Добрые дела команды.Запрет на общение ребят.Женин отец хочет повидаться с дочерьми девочке.Георгий уходит на фронт.Люди Тимуру должны отплатить добром.

План твору "Тимур і його команда":

Готовність провести залишок літа на дачі. Ольга чекає на Женю. Дівчинка на порожній дачі. Записка від Тимура. У старому сараї. Помічники Червоної Армії. Добрі справи команди. Заборона на спілкування хлопців. Женін батько хоче побачитися з доньками. До дівчинці. Георгій йде на фронт. Люди Тимуру повинні відплатити добром.

На сьогодні нашими дійовими особами стануть: Марічка-вона вирішила написати у шкільній газеті про проблеми культури спілкування ровесників і Стефко-її одноклассник.
-Привіт, Стефко, можна в тебе взяти інтерв'ю?
-Шо ото тобі потрібно від мене? Всеодно не скажу де я палю!
-Ні, ти чого?Я не про це хотіла запитати, мені це навіть не цікаво.
-Кажи вже, що хотіла! Який я все ж таки популярний, газети, інтерв'ю...
-Стефку, чи не здається тобі, що в тебе чи твоїх ровесників є проблеми з культурою спілкування?
-Ем... на що ти натякаєш!? Що я ото такий поганий і безкультурний!?
-Ні, це для газети, просто відповідай.
-Я думаю, що все у нас воо, особливо у мене і проблем нема. Не-ма. Так і запиши!
-Гаразд. А якщо уявити, що проблеми є, які б поради ти дав би?
-Ні це... як їх там...во! Книжки читати, поважати... ой ну як їх... во! Старших і слухатися батьків.
-Твої поради є дуже суттєвими, дякую тобі!
-Ой ну та й ладно тобі, тепер я можу бігти до пацанів? Це все?
-Так, можеш, але не забувай про культуру спілкування!
-Дякую!

Читати з інтонацією