goldglobustour725
?>

Тестові завдання для перевірки знань учнівза 8 клас Завдання з вибором однієї правильної відповіді7. Укажіть рядок, в якому вжито речення з дієслівним присудком:а) Тимко лежав з закритими очима, але не спав. б) Геній – це великий талант.в) Рід князів Острозьких був відомий з давніх-двен. г) Небо почало темніти.8. Укажіть рядок, в якому всі дієслова пишуться з м’яким знаком: а) залишаєш..ся, постав.., позичиш..; б) озирнис..., крутит..ся, стан..;в) довір..ся, покин.., зводит..ся; г) пробач.., переймаєш..ся, закин..9. Укажіть, яким членом речення є виділене слово в реченні «Над обрієм сонце звелося». а) присудком; б) підметом; в) обставиною; г) означенням. Завдання на встановлення відповідності10. З’ясуйте, чим ускладнені наведені речення1. Речення зі вставним словом; а) Сорочку мені мати вишивала червоними і чорними нитками.2. Речення зі звертанням; б) Настане літо, жовтий цвіт укриє липу.3. Речення з однорідними членами; в) Сонечко ясне, невже ти втомилось?4. Речення, яке має дві граматичні основи. г) Восени, безперечно, дні стають коротшими.11. Поєднайте вид односкладного речення з відповідним реченням-прикладом.1. Означено-особове; а) Всяку робить кінь роботу. 2. Неозначено-особове; б) Нарвіть, хлоп’ята, гарних груш.3. Узагальнено-особове; в) Сіно біля вогню не кладуть.4. Безособове; г) Замело дорогу. д) Пороби до поту, то й поїси в охоту. 12. Установіть відповідність між словами у реченні та частиною мови. (1) Стомлена мати дивилася на (2)весняне сонце а) дієприслівник;(2) й (3) раділа, (4)кличучи його до себе. б) дієслово;в) дієприкметник;г) прикметник.

Украинская мова

Ответы

Aleksandrovna Kolesnik1764

СТАРЕНЬКА ХАТА ЦЕ СІМЕЙНЕ ГНІЗДЕЧКО, в якій колись народжувалися, росли, народжували дітей, ростили внуків та помирали.

Дуже важливо мати свою стареньку хату, те місце до якого завжди буде линути твоя душа, в якій живуть твої батьки чи рідні. н

Потрібно берегти рідну хати і тих хто живе в ній, адже твоє сімейне гніздечко, це щось темне і сокровене. саме в цій хаті ти вперше пішов, заговорив, навчився писати чи читати, весело сміявся чи проводив свій час з друзями чи батьками. Отже, бережімо рідну домівку, адже вона завжди додоє нам сили та енергії.

Объяснение:

bergamon

Объяснение:

До побачення, школо! Закінчення навчального року - радісна подія для всіх - і для учнів, і для вчителів, і для батьків. Позаду уроки та іспити. У кожній школі, як правило, є учні, які досягли особливих результатів у навчальній діяльності: стали призерами і переможцями різних конкурсів, проявили себе. А допомагає в цьому учням вчитель, який не робить свою роботу, а робить її з душею, з відкритим серцем, знаходячи підхід до кожного учня. Музична школа - не виняток. Музика привчає дитину до щоденної праці, виховує в неї терплячість, силу волі, удосконалює емоції, дає особливе бачення навко...

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Тестові завдання для перевірки знань учнівза 8 клас Завдання з вибором однієї правильної відповіді7. Укажіть рядок, в якому вжито речення з дієслівним присудком:а) Тимко лежав з закритими очима, але не спав. б) Геній – це великий талант.в) Рід князів Острозьких був відомий з давніх-двен. г) Небо почало темніти.8. Укажіть рядок, в якому всі дієслова пишуться з м’яким знаком: а) залишаєш..ся, постав.., позичиш..; б) озирнис..., крутит..ся, стан..;в) довір..ся, покин.., зводит..ся; г) пробач.., переймаєш..ся, закин..9. Укажіть, яким членом речення є виділене слово в реченні «Над обрієм сонце звелося». а) присудком; б) підметом; в) обставиною; г) означенням. Завдання на встановлення відповідності10. З’ясуйте, чим ускладнені наведені речення1. Речення зі вставним словом; а) Сорочку мені мати вишивала червоними і чорними нитками.2. Речення зі звертанням; б) Настане літо, жовтий цвіт укриє липу.3. Речення з однорідними членами; в) Сонечко ясне, невже ти втомилось?4. Речення, яке має дві граматичні основи. г) Восени, безперечно, дні стають коротшими.11. Поєднайте вид односкладного речення з відповідним реченням-прикладом.1. Означено-особове; а) Всяку робить кінь роботу. 2. Неозначено-особове; б) Нарвіть, хлоп’ята, гарних груш.3. Узагальнено-особове; в) Сіно біля вогню не кладуть.4. Безособове; г) Замело дорогу. д) Пороби до поту, то й поїси в охоту. 12. Установіть відповідність між словами у реченні та частиною мови. (1) Стомлена мати дивилася на (2)весняне сонце а) дієприслівник;(2) й (3) раділа, (4)кличучи його до себе. б) дієслово;в) дієприкметник;г) прикметник.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

arina2403423
denisdenisov63
Дмитрий_Владимирович1162
Femida76
Yurevna_Kharkchinov1302
cholga69
sinicin80
igor8809337
mrFuz
seleznev1980
kiruha0378
voropayelena26
polariskirov
Pona4ka93
printlublino