Підкресли прикметники, визнач їхній відмінок. Люблю в погодний ранок сонце І місяць срібний в ясну ніч. Люблю садки, квітки в віконці І гарних казочок безліч. Люблю сопілки звучні тони І тиху пісеньку женців.

1) погодний (н.в.)

2) срібний (н.в.)

3) нету прикметника

4) гарних (р.в.)

5) звучні (н.в.)

6) тиху (зн.в.)

ответ: прикметники: погодний, срібний, гарних, звучні, тиху.

Объяснение:

Складне речення складається з двох або кількох простих, об'єднаних за змістом та інтонацією.

Объяснение:

Складане сполучникове речення може бути:

1. Складносурядне

Настане час - і піде все в архів.

2. З розділовими сполучниками сурядності

І сходило сонце, і місяць вставав, і гуси кричали на фоні заграв.

3. З єднальними сполучниками сурядності

Задощило, і фільмування довелося припинити.

4. З протиставними сполучниками сурядності

Слово - срібло, а мовчання - золото.

5. Складнопідрядне

Нехай ще раз послухаю, як те море грає.

6. Підрядне означальне

Життя - це оббирання з реп'яхів, що пазурами валялися в душу.

6. Підрядно зв'ясувальне

Не можна допустити, щоб людиною керував страх.

7. Підрядно обставинне місця

Тепер я скрізь, де світло і любов.

8. Підрядно обставинне часу

Доки сонце зійде, роса очі виїсть.

9. Підрядно обставинне дії, міри та ступеня

Сердега так перелякався, що аж тремтить.

10. Підрядно обставинне порівняльне

Зацвіла в долині червона калина, ніби засміялась дівчина-дитина.

11. Підрядно обставинне причини

Нам з тобою, видно, по дорозі, бо ішли й нікуди не прийшли.

12. Підрядно обставинне мети

Пішла вночі до ворожки, щоб поворожити.

13. Підрядно обставинне умови

Якби ви вчились так, як треба, то і мудрість би була своя.

14. Підрядно обставинне допустове

Незважаючи на те що починався дощ, ми все одно пішли на пляж.

15. Підрядно обставинне наслідкове

Теплий туман наливав балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому.

16. Складнопідрядне з різними видами зв'язку

Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини, і вишні чорноокі стоять до холодів.

Відповідь:

Прочитайте текст, у якому пропущено слово. Виконайте завдання 1 і 2.

(1) У дитинстві ми всі від дороги чекаємо казки. (2) І вона справді приходить чи пробігає дорогами твоєї юності і лише коли-не-коли зупиняється ... нас. (3) Дорого, мила дорого, і сум верби, і тополина задума біля тебе, і блакитна хустка неба над тобою. (4) Як усе це разом схоже на пристановище синього птаха. (5) Тільки де він?..

1. Пропуск у другому реченні можна заповнити кожним із зазначених прийменників, ОКРІМ

Г наприкінці

2.За до повторюваного сполучника з’єднані однорідні члени в реченні

В третьому

Пояснення: