10. Установіть відповідність Фразеологізм Значення 1 грати в одну дудку А бути лідером у якійсь справі 2 грати першу скрипку Б добре виконувати музичний твір 3 два чоботи – пара В діяти однаково, згуртовано 4 двох слів не зв’яже Г не вміти вільно висловити думку Д схожі між собою колом занять

1)минає(==, дієслово) літо(__іменник), осінь(___,ім.)вже (частка)бреде(==, дієслово),лісів(_ _ _, ім.)багрянець(___,ім)торкнувся(==, дієсл.) вересневий(~~~,прикм.), і(спол.) пахне(==,дієсл.) чебрецем(_ _, ім.), і(спол.) листя(_ _,ім.) де-не- де(присл.), кружляючи лягає під деревами( все речення суцільною _._._.). Речення: розповідне,неокличне, складне, з різними видами зв'язку :сполучникове(складносурядне) і безсполучникове. 1 речення(минає літо): просте, повне, двоскладне,непоширене, неускладнене;; 2. Речення(осінь вже бреде): просте, повне,двоскладне, непоширене, неускладене;; 3речення(лісів багрянець торкнувся вересневий): просте, повне, двоскладне, поширене, неускладене. 4 речення(і пахне чебрецем): просте, повне,односкладне,поширене, неускладене. 5 речення(і листя ): просте, повне, односкладне, поширене, ускладнене дієприслівниковим зворотом.. 1і2 речення - безсполучниковим зв'язком; 2і 3- безсполучниковим; 3і4- сполучниковим сурядності; 4і5- сполучником сурядності.

   Українська мова є моєю рідною мовою.      Ця барвиста мова лунала у колискових піснях мого дитинства. Нею розмовляли мої предки. Тому українська мова є мовою спілкування моїх батьків. Вони навчили мене любити її, не засмічувати поганими словами.  Вона дзвенить на вулиці, у магазині, школі, бібліотеці, бо є мовою жителів мого рідного краю. Щоб добре знати рідну мову, я вивчаю її на уроках у школі. Милозвучні рідні слова звучать у моїх піснях.     За до мови я пізнаю світ,  можу помріяти, передати свої відчуття, заспівати чудову пісню.