1. Записати, знявши риски а) знов/таки, таки/знов, іди/бо б) аби/хто, дарма/що, аби/з/ким в) як/раз, хтозна/скільки, от/же г) співай/бо, казна/де, хтозна/як 2. Записати, знявши риски а) неси/бо, тільки/но, хтозна/коли б) все/ж/таки, не/хай, аби/хто в) тоб/то, мов/би, дарма/що г) тоб/то, начеб/то, пішла/б 3. Записати, знявши риски а) по/заду, з/середини, по/одаль б) з/понад, з/попід, з/позад, із/за в) на/супроти, на/прикінці, на/передодні г) з/верху, оба/біч, від/далік

те кто незнают что тут написано вот Знаки препинания и схему предложения.

1) Я улыбнулся и все вокруг смеется.

2) Чего рассвета так сияет в небе и ген серебрится песенка звонка.

3) Современный человек живет в многонациональном обществе что требует от нее неудаванои толерантности.

4) Поступает время перемещения красок а синие вершины деревьев на розовом фоне неба еще раскачивают в себе голубовато-сизые оттенки и чувствуешь везде притаились невидимые пугливы тени назад стало и полнее вокруг и более тревожно на сердце.

 Бібліотека – це дім, де живуть книги. Місце зустрічі не тільки з книгою, але й з людьми. Це місце як несподіваних, так і навмисних зустрічей.

Яке чудове місце бібліотека! Там зберігається мудрість, набута за багато років.Коли заходиш в бібліотеку, здається, ніби потрапляєш у казку.Там стільки книг!Любителям романів  дуже великий вибір. А, якщо хочеться згадати дитинство,досить прочитати казку свого дитинства. Коли я заходжу в бібліотеку, здається,що потрапила в рідне і дороге для мене місце. Я там можу відпочити, прочитати якусь цікаву книгу. Або взяти книгу додому і ,повчивши уроки, заглибившись в читання.Бібліотекарі працюють для дітей. Вони можуть порекомендувати цікаву і захоплюючу книжку.Тому мені здається, що бібліотека це одне із найкращих місць на Землі.