1. Спонукальним є речення
В Хай учні виважують кожне слово твору.
2. Односкладним є речення
Г Дешеву юшку надвір виливають.
3. Неповним є речення
В Чекаю слушної пори.
4. Поширеним є речення
А Світлана — стріляна птиця.
5. Вставне слово активізує увагу слухачів (читачів) у реченні
Б Орфей, до речі, також був фракієць.
6. Двома звертаннями ускладнено речення
Б Візьміть мене братом, дерева, візьміть мене в прийми, ліси.
7. Пунктуаційну помилку ДОПУЩЕНО в реченні
А ріка життя все шумить, і піниться, і стогне.
8. Лише словосполучення записано в рядку
В перешіптуватися з подругою, варити борщ, ті витребеньки
9. Установіть відповідність.
Член речення Приклад
1 підмет слова
2 присудок дарують
3 обставина в цю пору
4 означення не сміливі.
10. Установіть відповідність.
Вид односкладного речення Приклад
1 означено-особове Г Старі фотографії на стіл розклади.
2 неозначено-особове В Коней на переправі не міняють.
3 узагальнено-особове А У селі встають рано.
4 безособове Д Про любов хочеться кричати на весь світ
Відокремлений член речення Приклад
1 додаток А В житті ти мною згордувала, моє ти серце надірвала.
2 обставина Б Сніг іде і, сяйво розливаючи бліде, зволожує афіші.
3 означення Г Стривожені світлом, звірятка збилися в одну купу.
4 прикладка В Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна.
12. Установіть відповідність. Пунктограма Приклад
1 тире між однорідними членами речення Б Мар’яна не йшла — летіла до свого милого.
2 тире при відокремленій прикладці В Обов’язково відвідайте Чигирин — славне козацьке місто.
3 тире між підметом і присудком Д Чужа душа — то, кажуть, темний ліс.
4 тире в неповному реченні Г А навколо — тихий шепіт верби і вітру.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Наведені висловлювання частково або повністю уведіть у речення як цитати. а) Нема на світі України, немає другого Дніпра. б) І оживе добра слава, слава України. в) Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь. г) Подивіться на рай тихий, на свою країну, полюбіте щирим серцем велику руїну (Т. Шевченко «І мертвим, і живим...»
Війна характеризує смерть, кров, нещастя. Ми діти які народилися у самій мирній епохі, і ми ніколи не знали війни, ніколи її не бачили.
Я пам'ятаю як моя бабуся розповідала жорстоку правду війни. Вона розповіла про те, що коли вона була маленькою, вона йшла по вулицях міста, які були повністю у крові людей. На деяких місцях валялися трупи людей: жінок, чоловіків, дітей. Вона це розповідала із таким жахом в очах, що було зрозуміло, що ця подія навіки залишиться в її пам'яті.
Поки ми живемо в мирі, цінуйте кожну секунду.