Комбінована контрольна робота 11. Уважно прочитай текст.Солов'ї УкраїниУкраїнський народ дуже співучий. Давня легендарозповідає про пташку, пісні якої стали перекладом на пта-шину мову пісень нашої Батьківщини. Ця пташка - соловей.Повідали старі люди, що колись давно ці гарні птахине жили на наших землях. Гніздилися удалеких краяхі не знали дороги в Україну. Але що були вони дуже співучі, то літали по всьому світу і збирали шісні усіх народів дляіндійського царя.Залетів один соловейко і в Україну, сів спочити в яко-мусь селі. Люди в той час були в полі, і село немов вимерло.«Що то за люди тут живуть? — подумав соловей. — Ні тобіпісні, ані музики не чути», Але зайшло сонечко і селяни почали повертатися додо-му. То тут, то там чулися пісні — соловей зрадів. Та піснібули сумними, бо тяжка праця за день забрала багато сил.Тут соловей заспівав, щоб звеселити їх. Забули люди провтому і так заспівали своєму заморському гостю, що вінсам собі не повірив...І ось із усіх земель злетілися до царського саду солов'ї, співаючи йому принесені звідусіль пісні. Але цар сердився, бовсі ці пісні вже давно були йому знайомі. Аж ось під вікнамизаспівав соловей з України - і цар втратив спокій. Таких пісеньвін ще не чув і звелів тому солов'ю співати вдень та вночі.Зачудовані солов'ї навесні гуртом полетіли в Україну, щобслухати наші пісні, перекладати їх пташиною мовою і нестив далеку Індію. Саме у нас вони висиджують пташенят, щобвід самого народження солов'ята чули найкращі пісні у світі.
Ответы
ответ:а старий зараз ніякої роботи не визнає, окрім пасіки. б мокрий, обношений, він занепокоєно пішов до в а он старе монастирище, колись козацькеє село. г в імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та пшениці. 2. установити відповідність між односкладними реченнями та їх . а. вітру в полі шукати (нар. творчість). б калиновий лист, калинова сопілка, калинова колиска (в. сухомлинський). в колись калину цінували в україні особливо (в. сухомлинський). г за рідний край і життя віддай (нар. творчість). д пригадую свого діда мусія юру — високого, кремезного, з довжелезною бородою (ю. ягнич). види: 1. безособове 2. означено-особове 3. неозначено-особове 4. називне 5. узагальнено-особове
Объяснение:
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Скласти самостійно тести по темі: "Синтаксис речення"
Спільно кореневі слова до слова лук
До ть, будь-ласка описати цю картину 5-6речень
Запиши числівник у якому вживаєтся один
Как переносить слово на украинском языке
Найбільш усього серед картин митця мене вразило полотно під назвою «Туман у Поліссі». Незважаючи на досить розмитий туманом пейзаж я розгледіла, що на цій картині зображено привабливе літо, яке знаходиться у самій прекрасній своїй порі – на золотій середині. Коли я дивилася на картину, мені здавалося, що над землею зовсім немає повітря, ні одна травинка, ні один листочок на гілках дерев навіть не ворухнеться, і усе це вкрито густим, як молоко, туманом. А ось небо на пейзажі лагідне та бездонне, немов безмежний океан. Воно прозоре і чисте, ледь зарожевіле, і, здається, що трохи почекавши, ми разом с автором зустрінемо теплий та яскравий сонячний день. Таке враження доповнює ранкове сонце, проміні якого боязко виглядають поза дерев. Але пройде година, і сонце підніметься вище, набере свою силу і розгоне туман. Та поки що сонце сховане за лісом і не відчувається спекоти літнього дня, а ранкове повітря настільки чисте і водночас насичене, що дивлячись на картину, хочеться вдихнути його на повні легені.
Земля навколо вкрита густою зеленою травою, її килим зовсім не звору�