Знайдіть неправильно утворені форми ступенів порівняння прикметників і запишіть їх правильно. Старший, поганіший, старіший, менш мокріший, більш віддалений, найбільш здібніший, вузьчий, щонайдальший, найтовстіший, кращий, багатіший, багатший, менший, маліший, більш відданий, менш досвідчений, якнайдорожчий, ближчий, найменш грамотний.

Старший (за становищем), гірший, старіший (за віком), менш мокрий, більш віддалений, найбільш здібний, вужчий, щонайдальший, найтовстіший (стосується лише осіб), кращий, багатіший (стосується лише матеріальних цінностей), менший, менший, більш відданий, менш досвідчений, якнайдорожчий, ближчий, найменш грамотний.

Пояснення 1: поганіший замінимо на гірший; менш мокріший замінимо на менш мокрий; найбільш здібніший замінимо на найбільш здібний; вузьчий замінимо на вужчий; маліший замінимо на менший.

Пояснення 2: деякі прикметники можуть мати паралельні форми вищого ступеня порівняння - з суфіксом -іш- та з суфіксом -ні-, які часто відрізняються відтінками лексичного значення. У даному завданні такі слова є. Старіший (за віком) і старший (за становищем), багатіший (стосується лише матеріальних цінностей) і багатший (стосується і змісту), товстіший/найтовстіший (стосується лише осіб) і товщий/найтовщий (стосується і предметів).

Я зробила всі уроки.
Мишко пішов до лікаря.
Марійка не дійшла до школи.
1(Зробила, дієслово, неозначена форма, доконаний вид, перехідне, умовний, минулий, однина, 3 особа однини, жіночий рід, 2 дієвідміна, особливості: префікс -з, префіксальний б, присудок)
2(Пішов, дієслово, неозначена форма, доконаний вид, неперехідне, умовний, минулий, однина, 3 особа однини, чоловічий рід, 1 дієвідміна, немає особливостей, суфіксальний б, присудок)
3(Не дійшла, дієслово, неозначена форма, недоконаний вид, неперехідне, умовний, минулий, однина, 3 особа однини, жіночий рід, 1 дієвідміна, особливості: частка не, суфіксальний б, присудок)

Небо-підмет-підкреслюємо однією лінією
вималювалась-присудок, підкреслюємо двума  лініями
зазадкова дуга-додаток, підкреслюється риска риска (_ _ _ _)

Пояснення:

ПІДМЕТ (підкреслюється при розборі однією рискою) – вказує, про кого або про що говориться в реченні. Відповідає на питання: хто? що?

ПРИСУДОК (підкреслюється при розборі двома  рисками) – вказує, що говориться про підмет. Відповідає на питання: що робить? що зробить? що робив? що зробив? який є підмет?

ДОДАТОК відповідає на запитання непрями відмінків (ким?, чим?, кого?, чого?, що?) підкреслюється риска риска (_ _ _ _), ОЗНАЧЕННЯ (який? яка ? чий? чия? котрий?) підкреслюється хвилястою лінією , ОБСТАВИНА ( як? коли ? яким чином? де? куди? звідки?)підкреслюється риска крапка ( _ . _ ._)