nestruev
?>

1.Усі слова є прислівниками у рядку: А. впевнено, прекрасно, котрийсь; Б. ліньки, попередньо, використано; В. пошепки, інколи, сам на сам; Г. раз у раз, обидва, мирно. 2. Прислівник – це.. А. незмінна особлива форма дієслова; Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета; В. незмінна самостійна частина мови; Г. службова частина мови. 3. Прислівники поділяються на такі розряди: А. якісні, відносні, присвійні; Б. якісно-означальні, обставинні; В. похідні та непохідні; Г. безособові, неозначені, означено-особові. 4. Прислівник напам’ять до розряду: А дії; Б. місця; В. причини; Г. якісно-означальні. 5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку: А. віч-на-віч; Б. сам-на-сам; В. вгорі; Г. як-небудь. 6. Прислівник мимоволі утворено А. префіксально-суфіксальним; Б. основоскладання; В. безафіксним; Г. суфіксальним. Середній рівень 7. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням (за кожну правильну відповідь 0, 25б.) 1. чемно А. причини 2. навприсядки Б. часу 3. післязавтра В дії 4. згарячу Г. міри й ступеня дії 5. трохи Д. якісно-означальні 8. Установити відповідність між прислівником та його творення (за кожну правильну відповідь 0, 25б.) 1. сильно А. основоскладання 2. праворуч Б. префіксально- суфіксальний 3. весною В. суфіксальний 4. зліва Г. перехід однієї частини мови в іншу Достатній рівень 9. Скласти речення зі словами по-старому і по старому ( ) 10. Записати слова, знявши риску. ( ) В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти, (по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю, (що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь. Високий рівень 11. Написати власне висловлювання на тему: «Надзвичайний світ мистецтва». Увести в нього прислівники, підкреслити їх як член речення (

Украинская мова

Ответы

dilanarthur27

Покров
           
      Эту землю снова и снова
     Поливала горячая кровь.
     Ты стояла на башне Азова
     Меж встречающих смерть казаков.
     
     И на ранней заре, средь тумана,
     Как молитва звучали слова:
     За Христа, за святого Ивана,
     За казачий престол Покрова,
     
     За свободу родную, как ветер,
     За простую степную любовь,
     И за всех православных на свете,
     И за свой прародительский кров.
     
     Не смолкало церковное пенье;
     Бушевал за спиною пожар;
     Со стены ты кидала каменья
     В недалеких уже янычар
     
     И хлестала кипящей смолою,
     Обжигаясь сама и крича...
     Дикий ветер гулял над тобою
     И по-братски касался плеча:
     
     За святого Ивана, за волю,
     За казачью любовь навсегда!..
     Отступала, бежала по полю
     И тонула на взморье орда.
     
     Точно пьяная ты оглянулась, -
     Твой сосед был уродлив и груб;
     Но ты смело губами коснулась
     Его черных, запекшихся губ.
     
     "Эти дни не могут повторяться..."      
     
      Эти дни не могут повторяться, -
     Юность не вернется никогда.
     И туманнее и реже снятся
     Нам чудесные, жестокие года.
     
     С каждым годом меньше очевидцев
     Этих страшных, легендарных дней.
     Наше сердце приучилось биться
     И спокойнее и глуше и ровней.
     
     Что теперь мы можем и что смеем?
     Полюбив спокойную страну,
     Незаметно медленно стареем
     В европейском ласковом плену.
     
     И растет и ждет ли наша смена,
     Чтобы вновь в февральскую пургу
     Дети шли в сугробах по колена
     Умирать на розовом снегу.

  И над одинокими на свете,
     С песнями идущими на смерть,
     Веял тот же сумасшедший ветер
     И темнела сумрачная твердь

Владимирович_Слабый

— Я можу годинами грати на мобільному.

— А я використовую мобільний телефон за призна­ченням,

— Чому ж?

— Бо він шкодить здоров'ю.

— Як саме? Поясни, мені дуже цікаво.

— Наприклад, погіршує зір, коли довго дивитися на його екран.

— Я теж замічав, що уже ввечері мене, іноді, болять очі. Розкажи далі.

— Не є корисним довго слухати голосну музику в навушниках.

— Я слухаю музику доволі часу. Що ж може статися?

— Може погіршитися слух.

— Звідки ти про все дізнався?

— Читав, що лікарі радять використовувати телефон за призначенням. Адже він в цілому шкідливо діє на організм людини, коли включений.

— Я не відчуваю жодного впливу.

— Ти не відчуваєш цей вплив одразу, але він нагромаджується, що може призвести до хвороби. Тому раджу тобі прислухатися до цієї поради.

— Дякую за пораду. Тобі вдалося переконати мене.

— Я радий, що ти прислухався до моїх слів.

— Бувай, друже.

— До зустрічі.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.Усі слова є прислівниками у рядку: А. впевнено, прекрасно, котрийсь; Б. ліньки, попередньо, використано; В. пошепки, інколи, сам на сам; Г. раз у раз, обидва, мирно. 2. Прислівник – це.. А. незмінна особлива форма дієслова; Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета; В. незмінна самостійна частина мови; Г. службова частина мови. 3. Прислівники поділяються на такі розряди: А. якісні, відносні, присвійні; Б. якісно-означальні, обставинні; В. похідні та непохідні; Г. безособові, неозначені, означено-особові. 4. Прислівник напам’ять до розряду: А дії; Б. місця; В. причини; Г. якісно-означальні. 5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку: А. віч-на-віч; Б. сам-на-сам; В. вгорі; Г. як-небудь. 6. Прислівник мимоволі утворено А. префіксально-суфіксальним; Б. основоскладання; В. безафіксним; Г. суфіксальним. Середній рівень 7. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням (за кожну правильну відповідь 0, 25б.) 1. чемно А. причини 2. навприсядки Б. часу 3. післязавтра В дії 4. згарячу Г. міри й ступеня дії 5. трохи Д. якісно-означальні 8. Установити відповідність між прислівником та його творення (за кожну правильну відповідь 0, 25б.) 1. сильно А. основоскладання 2. праворуч Б. префіксально- суфіксальний 3. весною В. суфіксальний 4. зліва Г. перехід однієї частини мови в іншу Достатній рівень 9. Скласти речення зі словами по-старому і по старому ( ) 10. Записати слова, знявши риску. ( ) В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти, (по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю, (що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь. Високий рівень 11. Написати власне висловлювання на тему: «Надзвичайний світ мистецтва». Увести в нього прислівники, підкреслити їх як член речення (
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

rinata542
asviridova07194
kirillboytsov403
zoyalexa495
Aleksei368
ooofishai4064
rusart3
Станиславович1830
tanyatanyat
ekaterinava90
yulyashka2142
irinasolodova3
PetrovnaTsukanov
violettamakhina2537
NatalyaAlekseevich1644