ответ: Опис золотої осені
На картині Федора Манайла «Золота осінь» я бачу жовто-золоте листя, що посипалося з осінніх дерев. Також видно, що крапає дрібненький дощик. Крізь опале листя та траву тече невеличкий струмочок, який стікає з гір. Я б хотів запустити туди паперовий кораблик. Біля струмка росте струнка білокора берізка, пожовкле листя на якій вже готове опадати. Під березою ростуть невеликі кущі, а за ними йде ліс, що складається з величезних могутніх дубів.
На задньому плані репродукції картини знаходяться малесенькі хатинки. Скоріш за все, це якесь село. Будиночки оточені невеликими деревами та кущами. Схоже, що це плодові дерева та чагарники. На тлі осінніх барв рослинності сільські хатки теж здаються багряно-червоними. Позаду видніється багато високих дерев, які закривають гори. Схили гір притрушені снігом, що нагадує про наближення зими.
Маленьке село здається дуже затишним. Мабуть, там майже не буває пронизливих північних вітрів, адже гори надійно захищають рівнини, де розташовані невеликі будиночки.
Объяснение: Ось твір який ти
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1 Сполучниками є слова в усіх рядках, окрімА проте, дарма що, з-поміжБ оскільки, зате, іВ або, щоб, боГ якщо, та, аби2 Всі сполучники підрядності в рядкуА бо, тому що, оскільки, якби, деБ коли, зате, а, і, абоВ бо, та, проте, начебто, нібиГ але, мов, як, щойно, якщо3 У якому рядку всі сполучники протиставні?А ні…ні, то, бо, іБ зате, проте, а, алеВ й, хоч, ні, та(але)Г то, чи, й, або4 Правильно написано всі сполучники в рядкуА за те, щоб начебтоБ у зв’язку з тим, як тільки, тому щоВ не мов би, для того щоб, якщоГ якби, зате, проте, не зважаючи на те що5 У якому рядку всі сполучники пишуться разом?А що/б, за/те, немов/би, як/тільки в/наслідок того щоБ у/зв’язку/з/тим/що, а/би, через те/що, так/що, як/щоВ не/мов, не/мовби/то, коли/б, за/те, після того/якГ начеб/то, не/наче, ніби/то, про/те, як/би6 Частку вжито в реченніА Крізь вікно пробивалися сонячні промінчики.Б Це пояснення навіть я зрозуміла.В Нічого собі, ти якийсь силач!Г Що посієш, те й пожнеш.7 Окремо треба писати підкреслену сполуку в реченніА Коли ти молодий, час летить не/впинно.Б Він не/допрацьовував увесь місяць, тому й залишився без премії.В Не/підготувавшись належно до іспиту, Марина склала його на низький бал.Г Брат пішов на побачення в не/випрасуваній сорочці.8 Разом треба писати підкреслену сполуку в реченніА Оце восени захворіла і з того часу не/здужаю.Б Іду в степ і вдихаю пахощі ніким не/кошених трав.В Цей костюм зовсім не/новий.Г Ти дивилась на мене не/лагідно, а сердито.9 Частки казна, хтозна, будь, небудь, бозна з іншими словами пишутьсяА окремоБ разомВ через дефісГ залежно від позиції10.У якому рядку всі слова – вигуки?А на добраніч, попід, однакБ цабе, ой, дінь, якбиВ щасливо, щоб, поміж, хайГ о, вибачте, ну, гайда
1)а
2)г
3)б
4)б
5)г
6)б
7)б
8)б
9)в
10)г