7. Паралельний вид зв'язку речень властивий реченням рядка / / А Їх турбувала не зовнішність дочки, а те, якою вона буде в житті. Тому день Ніколь починався із зарядки й півгодинного плавання в басейні. Б Дівчинка займалася балетом 4 рази на тиждень по дві години. У десять років додалася драматична студія – так вирішив тато. В У Ніколь було багато домашніх обов'язків, не зробивши яких вона не могла піти до театральної студії. Потім усе це до й у сімейному житті з Томом Крузом. Г У 16 років отримала першу серйозну роль у телефільмі, де вперше цілувалася. У 17 років утекла з приятелем, голландським студентом, завойовувати Париж. 8. Увідповідніть речення із засобами зв'язку, якими їх з'єднано. / / 1) вставне слово 2) займенник 3) повтор слова 4) синтаксичний паралелізм А Дивлячись на красуню Ніколь Кідман, важко повірити, що колись вона почувалася гидким каченям. У школі лікувалася від заїкання і страшенно соромилася свого зросту (179 см) і незграбної статури. Б Мама викладала в медичному коледжі. Батько читав лекції на кафедрі біохімії і трохи практикував як психолог. В Навчалася Ніколь дуже середньо, але багато читала, писала вірші й захоплювалася сценою. Зрештою, вона так і не закінчила середньої школи, але при цьому її коефіцієнт інтелекту дорівнює 132, що приблизно відповідає рівню кандидата наук. Г Через свою зовнішність Ніколь страждала й часто плакала. Утім батьки на її сльози не звертали особливої уваги: вони знали, що вона красуня. Д У Ніколь не було ляльок. Єдину ляльку, надіслану бабусею на день народження, мама викинула.