ooo-helpvet44
?>

У якому рядку всі слова є особовими займенниками? а) вони, нас, нами. б) кого, яким, дещо. в) скільки, хтозна-чий, себе. г) її, ваш, коли. 2. Який займенник не має форми Н. в.? а) мене. б) тебе. в) себе. г) його. 3. Продовжіть твердження: «Питальні займенники який? чий? котрий? змінюються...» а) за відмінками. б) за родами, відмінками. в) за родами, числами, відмінками. г) за особами, числами, відмінками. 4. Яку роль у мовленні виконують відносні займенники? а) будують питальні речення. б) уживаються для зв'язку частин складного речення. в) підкреслюють шанобливе ставлення до адресата мовлення. г) найчастіше вживаються в листуванні, творах художньої літератури. 5.У якому рядку всі займенники пишуться разом? а) чия/сь, хтона/з/ким, будь/що. б) де/хто, аби/який, ні/кого. в) ні/до/чого, ні/чий, казна/чий. г) що/небудь, аби/до/кого, ні/хто. 6. У якому реченні займенник його є присвійним? а) Його думки були про рідний край. б) Ми його давно не бачили в місті. в) Його поважали всі: і діти, і дорослі. г) Його звеселила згадка про Полісся. 7. У якому рядку допущено помилку у формі вживання займенника? а) дякую Вам. б) котра година? в) пробачте мене г) кепкування з нього. Завдання 8 – 10 мають по п'ять варіантів відповідей, із яких правильними є декілька. Виберіть правильні відповіді. 8. На які питання відповідають займенники? а) хто? що? б) який? чий? в) скільки? котрий? г) як? де? д) куди? звідки? 9. Які твердження є правильними? а) Присвійні займенники змінюються за родами, числами й відмінками. б) Заперечні займенники з ні пишуться разом. в) Неозначені займенники вказують на невизначені особи, предмети, їхні ознаки або кількість. г) За значенням та граматичними ознаками виділяють десять розрядів займенників. д) Питальні займенники хто, що, скільки не мають роду й числа, змінюються лише за відмінками. 10. Продовжіть речення: Особові займенники змінюються за... а) особами. б) числами. в) родами ( в ІІІ-й особі однини г) відмінками. д) часами. Завдання 11 – 12 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, знайдіть відповідник, позначений цифрою. 11. Установіть відповідність між займенниками та розрядами їх. 1. Означальні. 2. Вказівні 3. Присвійні. 4. Неозначені. 5. Особові. а) той, такий, стільки, оцей б) мій, свій, їхній, твій. в) інший, кожний, сам, усякий. г) абиякий, хтось, декого, чийсь. 12. Установіть відповідність між займенниками та правописом їх. 1. двома словами. 2. трьома словами. 3. разом. 4. через дефіс. 5. через два дефіси. а) ані/хто, де/який, аби/що. б) хто/небудь, будь/який, казна/що. в) до/ні/кого, з/де/ким, при/якомусь. г) ні/в/якім, аби/з/ким, де/в/кого.

Украинская мова

Ответы

михаил
кщо людину виховувати в атмосфері добра, то добро залишиться у її душі на все життя. а якщо навпаки завжди кричати і проявляти зневагу, то самі знаєте... що бажаєте то і маєте. саме тому на мою думку, твердження "вчися доброму погане на ум не прийде" - правильне.      як доказ можу навести образ Чіпки із твору Панаса  Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні". Чіпка зростав у зневазі своїх однолітків і односельчан.це послугувало мотивом до озлоблення і ненависті до оточення, що згодом вилилось в тяжкий злочин - вбивство цілої сім"ї.     ще прикладом даної думки є образ Докії з твору Бориса Грінченка "Каторжна". дівчинку з самого дитинства принижували і відштовхували від себе найближчі люди. ось вона перетворилась в злосовісну людину, що згодом вирішила підпалити будівлю через зраду.     отже, висновок за вами, читачі. поміркуйте над тим, щоб було якби ми вчилися поганому, а не навпаки...
ПолухинаТененева565
 На мою думку, якщо вчитися доброму, то обов'язково творитимеш добро і погане на ум не прийде. По-перше, ти чітко будеш розмежовувати добро і зло. По-друге, якщо часто чути про добро, то і самому захочеться зробити щось добре.
  Народна мудрість каже, що все, що ми зробимо, чи добро, чи зло, повернеться до нас сторицею. Тож краще допомагати іншим, ніж робити їм якусь кривду. Я вважаю, що краще творити добро, не розраховуючи на подяку. Щаслива та людина, яка отримує задоволення від того, що робить добрі справи.
  Отже, якщо навчитися відрізняти добро від зла, усвідомити всі наслідки поганих вчинків, то зникне бажання зробити щось погане.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

У якому рядку всі слова є особовими займенниками? а) вони, нас, нами. б) кого, яким, дещо. в) скільки, хтозна-чий, себе. г) її, ваш, коли. 2. Який займенник не має форми Н. в.? а) мене. б) тебе. в) себе. г) його. 3. Продовжіть твердження: «Питальні займенники який? чий? котрий? змінюються...» а) за відмінками. б) за родами, відмінками. в) за родами, числами, відмінками. г) за особами, числами, відмінками. 4. Яку роль у мовленні виконують відносні займенники? а) будують питальні речення. б) уживаються для зв'язку частин складного речення. в) підкреслюють шанобливе ставлення до адресата мовлення. г) найчастіше вживаються в листуванні, творах художньої літератури. 5.У якому рядку всі займенники пишуться разом? а) чия/сь, хтона/з/ким, будь/що. б) де/хто, аби/який, ні/кого. в) ні/до/чого, ні/чий, казна/чий. г) що/небудь, аби/до/кого, ні/хто. 6. У якому реченні займенник його є присвійним? а) Його думки були про рідний край. б) Ми його давно не бачили в місті. в) Його поважали всі: і діти, і дорослі. г) Його звеселила згадка про Полісся. 7. У якому рядку допущено помилку у формі вживання займенника? а) дякую Вам. б) котра година? в) пробачте мене г) кепкування з нього. Завдання 8 – 10 мають по п'ять варіантів відповідей, із яких правильними є декілька. Виберіть правильні відповіді. 8. На які питання відповідають займенники? а) хто? що? б) який? чий? в) скільки? котрий? г) як? де? д) куди? звідки? 9. Які твердження є правильними? а) Присвійні займенники змінюються за родами, числами й відмінками. б) Заперечні займенники з ні пишуться разом. в) Неозначені займенники вказують на невизначені особи, предмети, їхні ознаки або кількість. г) За значенням та граматичними ознаками виділяють десять розрядів займенників. д) Питальні займенники хто, що, скільки не мають роду й числа, змінюються лише за відмінками. 10. Продовжіть речення: Особові займенники змінюються за... а) особами. б) числами. в) родами ( в ІІІ-й особі однини г) відмінками. д) часами. Завдання 11 – 12 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, знайдіть відповідник, позначений цифрою. 11. Установіть відповідність між займенниками та розрядами їх. 1. Означальні. 2. Вказівні 3. Присвійні. 4. Неозначені. 5. Особові. а) той, такий, стільки, оцей б) мій, свій, їхній, твій. в) інший, кожний, сам, усякий. г) абиякий, хтось, декого, чийсь. 12. Установіть відповідність між займенниками та правописом їх. 1. двома словами. 2. трьома словами. 3. разом. 4. через дефіс. 5. через два дефіси. а) ані/хто, де/який, аби/що. б) хто/небудь, будь/який, казна/що. в) до/ні/кого, з/де/ким, при/якомусь. г) ні/в/якім, аби/з/ким, де/в/кого.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

kashschool3
shalunovroman
Viktorovna1012
Angelina1139
contact
n-896458
myatadinamo
yurogov61
tolyan791
Isaeva_Marin1010
Zezyulinskii Fedor
ksen1280
Fedorova_79166180822
laplena1982750
vikapar2646