Тема: Контрольна робота. Дiеслово. Пишемо на окремих аркушах. Тести 1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова. А Працював би, купують, заспіваймо. Б Будемо говорити, обступаючи. В Розуміючи, надісланий, ховаючи. Г Учити, навчивши, учіння. 2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами. А Охопити, побачити, ішов. Б Говорити, спати, сміятися. В Сидіти, наїжачитися, діждалися. Г Малювала, стежити, махати. 3. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами. А Доконаний вид, майбутній час. 1 Буду в’язати. Б Недоконаний вид, майбутній час. 2 Перечитав. В Доконаний вид, минулий час. 3 Працюватимемо. 4 Змалюю. 5 Підписав. 6 Зроблю. 4. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою. А Минулий. 1 Сподіватимусь, буде малювати. Б Теперішній. 2 Відпочинеш, полечу. В Майбутній. 3 Працюють, ігнорує. 4 Сконала, до Відвідав, утекли. 6 Буду грати, лякатиму. 5. Установити відповідність між дієсловами та їх формами. А Дійсний. 1 Поллється, задзвонить. Б Умовний. 2 Спишіть, принеси. В Наказовий 3 Розказала, турбують. 4 Допоміг би, прийшла б. 5 Спечіть, стежте. 6 Обґрунтувала б, прибіг би. 6. Установити відповідність між дієсловами х творення. А Префіксальний. 1 Нявкати, рожевіти. Б Суфіксальний. 2 Переписати, відійти. В Префіксально-суфіксальний. 3 Богохульствувати, красномовити. Г Складання слів. 4 Попоїсти, провідати. 5 Столярувати, тиснути. 6 Поглиблювати, пританцьовувати. 7. Утворити й записати всі можливі форми наказового дієслова радіти. 8. Скласти два речення з безособовими дієсловами. Визначити їх синтаксичну роль. 1-6 завдання – 0, 5 б. 7-8 завдання – 1 б.

Я дуже люблю свою матусю. Її любов для мене тепліша за сонце, тому що вона ніжить мене своїми промінчиками материнської любові і дарує гарний настрій щодня.

Моя мама дуже розумна жінка. Вона багато читає і завжди допомагає корисними порадами. У неї довге хвилясте волосся світло русявого кольору і великі очі. Іноді мені здається що в них можно побачити неосяжний Всесвіт... Врода моєї мами не підлягає сумніву. Вона ніби зійшла з якоїсь картини: такі тонкі і витончені у неї риси обличчя. Мама має пухкі рожеві уста і маленький носик, що робить її лице дитячим. Матуся любить вдягати легкі сукні і невисокі підбори. Мені дуже подобаються її вбрання, тому що воно завжди невимушене і зручне. Та що ця краса важить порівняно з внутрішнім світом мами? Вона наче мій янгол охоронець, така турботлива і смілива. Її милосердність слугує для мене ідеалом, а доброта і щирість справжніми джерелами духовної втіхи. 

Отже, найближча до серця людина у світі - це, безперечно, мама. У кожної людини вона асоціюється з різними почуттями, але найголовніше це її любов, за яку ми маємо дякувати нашим матусям щодня.

Хатні кути

Протягом століть пройшла ця дивна, як і сама історія, оповідка: до­машнє осідло тримається на двох хатніх кутах: печі й жорнах. Адже піч і жорна не тільки годували, обігрівали. Вони й гуртували людей у родинну спілку. З появою землеробства наш далекий предок зробив традиційними най ші знаряддя обробки зерна. Такою первинною формою були жорна. Згодом з'явилися млини, а потім і вітряки. Жорна — це ручний млин, пристрій, яким у домашніх умовах розмелюють зерно. Млин — це споруда, обладнана спеціальними машинами для розмелювання зерна чи крупи. Вітряк - вітряний млин. Млинарство в Україні відоме з дідів - прадідів. Про нього згадує перший звід законів - «Руська правда». Млини будувалися і водяні, і вітряні.

Объяснение:

12 баллов 100%