Я тобі напишу кілька прислів'їв, а одразу після кожного з них вкажу прислівник(з цього ж таки прислів'я та його(прислівника) характеристику) Ну ось, пояснювати я не вмію, та сподіваюсь, зрозумієш))
1. Гарно того вчити, хто хоче все знати.
Гарно - розряд - якісно-означальне, похідний(походить від прикметника, утворився суфіксальним за до суфіксу -о), синтаксична роль - присудок(якщо точніше - частина складеного дієслівного присудка - гарно вчити)
2. Недовго цілився, та добре попав.
Недовго - розряд - часу б творення - префіксальний( беремо прислівник довго та додаємо до нього превікс не-), синтаксична роль - обставина.
Звідси ж беремо інший прислівник:
Добре - розряд - якісно-означальний б творення - суфіксальний(за до суфіксу е-), синтаксична роль - обставина.
Вибач, я вже майже нічого не пам'ятаю з цієї теми, тому до тим, що згадала)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Перепишіть речення, розставте розділові знаки. Підкресліть відокремлені члени. 1.Ні птиць ані людей опріч ясної зірки в високості. 2. Вибираючи майбутнє будь обережним… 3. Повненька жвава і весела вона справляла приємне враження. 4. Вона сильна і вправна працювала завзято й самовіддано. 5. В’ється степова безкінечна покручена дорога. 6. Степ оповитий тишею дихав пахощами росяних трав. 7. Чорне небо висіло над степом граючи незліченним розсипом зоряних іскор. 8. Побачивши знайому дорогу він радісно скрикнув.
Відповідь:
Відповідь на фотографії
Пояснення: