5 - 9 классы Українська мова 18+9 б Займенниками є всі слова рядка * А. Ви, всякий , що, ніяк, жоден Б. Вони, мій, скільки, хто? котрий В. Деколи, чий, наші, їх Г. Моя, скільки? абияк, ти Займенник співвідноситься з * А. Дієсловом, іменником, прислівником Б. Прикметником, прислівником, іменником В. Числівником, прийменником, прикметником Г. Іменником, числівником, займенником З’ясуйте , яким членом речення виступає виділений займенник Усяка травичка на своєму корені росте. * А. Підметом Б. Додатком В. Означенням Г. Обставиною З’ясуйте скільки займенників у цьому уривку Вона була красуня з Катеринівки. Було у неї п’ятеро вже нас. Купляла нам гостинчика за гривеник, Топила піч і поралась гаразд. * А. 4 Б. 2 В. 3 Г. 5 Усі займенники є особовими * А. Я, мені, мене, мій Б. Твій, ти, тобою, тебе В. Ви, ваш, вам, вас Г. Мене, тобі, вам, ти Присвійний займенник є в кожному рядку, ОКРІМ * А. взяти його зошит Б. схвалити мій проект В. за в кіно Г. знає своє місце Разом треба писати всі займенники рядка * А. Будь/з/ким, де/хто, ні/який Б. Що/небудь, аби/який, хтозна/що В. Аби/до/кого, ні/кому, казна/яка Г. Ні/скільки, де/який, аби/чий Через дефіс треба писати всі займенники рядка * А. Аби/кому, ні/скільки, хтозна/кого Б. Бозна/що, будь/кого, ані/кому В. Що/небудь, казна/чому, який/небудь Г. ні/з/чого, бозна/кому, чий/небудь Немає орфографічної помилки у словосполученні * А. залишитися ні з чим Б. де-які питання В. які сь незрозумілі дії Г. гніватися хтозна чому До одного розряду належать усі займенники в рядку * А. Ніхто, скільки, ніщо, ніскільки Б. Мій, наш, вони, ваш В. Абияка, який, скільки-небудь, чий Г. Інший, сам, всякий, весь Неозначені займенники творяться від * А. Особових Б. Присвійних В. Вказівних Г. Відносних Займенники належить до одного розряду в усіх реченнях, ОКРІМ * А. Що не забуду ніколи? Б. Намалюю квіти, що ростуть у лузі. В. Хто наш народ? Яка у нього доля? Г. Та до кого ж літатиму？
Ответы
Объяснение:
1)Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так.
Поїхати до бабусі у село. Там дуже цікаво. Мене чекають добрі друзі. Ми будемо ходити на озеро. Вода його чиста та прозора. Будемо засмагати під теплим літнім промінням та вчитися гарно плавати. У цей час малина та смородина пригостить мене гарним урожаєм. Бабуся спече пиріжки. А вони у неї дуже смачні. Ось так я мрію провести літні канікули.
2) Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так.
Поїхати з татом у гори Карпати. Побачити озеро Синевир. Вода у ньому чиста та прозора, там плаває форель. Також канатною дорогою я хочу піднятися на вершину гори. Її краєвиди милуватимуть око. Лісові стежки наповнені таємничості. А ще мрію побачити швидку течію гірської річки, її пороги та водоспади.
Думаю подорож у Карпати буде чудовим відпочинком.
3)Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так.
Поїздка на море була б чудовим відпочинком для мене. Далекою дорогою можна побачити нові міста, зустріти цікавих людей. Засмагати під теплим сонцем та плавати серед привітних хвиль. Можливо, побачити живу медузу. Роздивитися яка вона. Поласувати смачними фруктами та овочами. Ось так я мрію провести канікули.
4)Скоро настануть канікули. Я вже знаю, як їх проведу.
Поїду на город, допомагати дідусеві. Піду з татом на стадіон „Україна" подивитися футбольний матч. Провідаю двоюрідного брата Петра і сестру Наталку. Підемо разом в ліс збирати гриби. Також покатаюся на велосипеді. Звичайно, не буду забувати і про книжки.
Думаю, що на канікулах я не нудьгуватиму.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Які професіональні слова вживають лікарі?
Ть скласти текст опис на тему вишиванка
Тести по украинскому языку по відокремленим членам речення
Відра, вікна, колеса, ложки, гудзики замінити одним словом
До ть будьласка, хто знає. Тільки дуже по якщо в відповіді не впевнені напишіть щоб я знала)) ів
Синонімами є : а) вітер-Віти-витер; б) радість - сум-печаль;в) лише-тільки;г) заздрість-приязнь-гріх
1. Додатковий матеріал я не тільки брав з літератури , але й з газет і журналів. 2. Життя кріпаків змальовано у творах багатьох письменників-класиків: Т.Шевченка, П.Мирного, І.Франка, М.Коцюбинського. 3. Влітку ми не тільки побували у Львові, але й в Нагуєвичах. 4. У творі я хотів розповісти про наших славних предків і чого вчили їхні подвиги. 5. Навесні можна почути в лісі, як лопають бруньки і радісний спів пташок.
2. Розкрийте дужки, вставляючи, де потрібно, прийменники.
Із нагоди ювілею, звернутися на адресу, підприємство по виготовленню, секція по вивченню, сектор по зв’язку, залежно від погоди, у напрямку міста, лишилось у спадок, поїхати по справа, іти вулицею, проходити тінню, іти полем,виключити з списки, (?незмозі, з походження, комісія по спорту, глибина Байкалу, береги Дунаю, середина лугу, артист балету, приступи кашлю, склянка чаю, не боюся морозу, командир батальйону.
3. Виправте допущені помилки.
І. На прохання, за місцем роботи, в складі, за потребою, відтоді, з досвіду знаю, за адресою, за дорученням, за цією причиною, сумувати за матір‘ю, слідкувати за підручником, розкажи про брата, що сказати про навчання, за життя дідуся, за законом, прийшов у справі, один день на місяць, на дві години, із-за вас запізнились, В залежності від умов.