maestro6838
?>

КОНТРОЛЬНА 3 КЛАС "ПРИКМЕТНИК" 1. Що таке прикметник? А. слова, що є назвами предметів Б. слова, що називають ознаки придметів В. слова, що означають дію 2. З якою частиною мови звязані прикметинки в реченні? А. з дієсловами Б. з іменниками В. зі сполучниками 3. Познач рядок, у якому виділений прикметник має пряме значення. А. Шовкові трави колише теплий вітер. Б. Шовкове волосся дівчини спадало з плечей В. Шовкова стрічка прикрасила темну сукню. 4. Познач рядок прикметників, які є синонімами до прикметника спритний А. швидкий, меткий, прудкий Б. повільний, неуважний, спокійний В. потужний, сильний, міцний 5. Утвори й запиши словосполучення прикметників з іменниками, визнач рід прикметників. -Розумний (хлопчик, думка, обличчя) -Ніжний (дотик, сонечко, усмішка) 6. Від слів у дужках утвори прикметники. Запиши утворені словосполучення. Познач закінчення прикметників -Зразок. Вода (джерело) - джерельна вода -Хвилі (море), сік (апельсин), спів (голос), стіл (дерево) 7. Прочитай текст. Випиши за зразком іменники із залежними від них прикметниками. Познач закінчення прикметників. -Зразок. Осінь (яка?) тепла -Була тепла осінь. Багряний килим золотого листя встелив землю. По небу пливли кучеряві хмарки. У прозорому повітрі літали легенькі павутинки. 8. Склади й запиши опис білочки, використовуючи прикметники. -Маленька, працьовита, руденька, пухнастий, лісова.

Украинская мова

Ответы

evolkova-73
1-Б
2-А
3-А
4-А
5-Розумний хлопчик, розумна думка, розумне обличчя
Ніжний дотик, ніжне сонечко, ніжна усмішка
Ніжний (ч.р.) ніжна(ж.р.) ніжне(с.р.)
Розумний(ч.р.) розумна(ж.р.) розумне(с.р.)
Морські хвилі, апельсиновий сік, голосний спів, дерев‘яний стіл.
Морські закінчення (і) апельсиновий закінчення (и й) голосний закінчення (ий) дерев‘яний закінчення (ий).
7
Килим (який?) багряний. Листя (яке?) золоте. Хмарки (які?) кучеряві. Повітря (яке?) прозоре. Павутини (які?)легенькі.
Багряний закінч. (Ий) золоте закінч. (Е) кучеряві закінч. (І) прозоре закінч. (Е) легенькі закінч.(і).
8
Білочка маленька, працьовита, руденька, пухнаста, лісова.

Постав Середечко якщо не тяжко❤️
dimaaristov

                      Якби я стала президентом, то одразу запровадила б декілька законів щодо навчання та освітніх закладів. По-перше - щоб школярам було приємно чимчикувати до школи, її варто обсадити квітами, деревами. По-друге - у кожному навчальному закладі повинно бути кілька комп'ютерних класів, а можливо - навіть мультимедійна дошка. По-третє - у кожній школі повинні бути чисті та непомальовані підручники, бо з засмалених книжок не дуже приємно вчити правила. І, нарешті, по-четверте - більшість уроків можна звеселити цікавими кросвордами або загадками. Ось такі закони я б хотіла запровадити.

Татьяна1856
  Я живу в країні, яку люблю, і мені не байдуже яким буде її майбутнє. Якби мені в житті випав шанс стати на чолі цієї держави, я б забезпечив реалізацію такої державної політики, яка покращить добробут громадян та гарантує єдність країни.

Освіта дуже важлива, бо тільки освічені народи можуть рухатися вперед у своєму розвитку. 

Справжня освіта повинна заохочувати творчий підхід та генерацію нових ідей. Вивчати першочергово слід те, що може до учням бути успішними в цьому житті як-от: право, економіка, 
комп'ютерна грамотність, іноземні мови.

Усі українські учні та студенти повинні бути на «Ти» з новітніми технологіями. Для цього кожна школа та кожний вищий навчальний заклад України мають бути комп'ютеризовані та інтернетизовані.                                                                                     

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

КОНТРОЛЬНА 3 КЛАС "ПРИКМЕТНИК" 1. Що таке прикметник? А. слова, що є назвами предметів Б. слова, що називають ознаки придметів В. слова, що означають дію 2. З якою частиною мови звязані прикметинки в реченні? А. з дієсловами Б. з іменниками В. зі сполучниками 3. Познач рядок, у якому виділений прикметник має пряме значення. А. Шовкові трави колише теплий вітер. Б. Шовкове волосся дівчини спадало з плечей В. Шовкова стрічка прикрасила темну сукню. 4. Познач рядок прикметників, які є синонімами до прикметника спритний А. швидкий, меткий, прудкий Б. повільний, неуважний, спокійний В. потужний, сильний, міцний 5. Утвори й запиши словосполучення прикметників з іменниками, визнач рід прикметників. -Розумний (хлопчик, думка, обличчя) -Ніжний (дотик, сонечко, усмішка) 6. Від слів у дужках утвори прикметники. Запиши утворені словосполучення. Познач закінчення прикметників -Зразок. Вода (джерело) - джерельна вода -Хвилі (море), сік (апельсин), спів (голос), стіл (дерево) 7. Прочитай текст. Випиши за зразком іменники із залежними від них прикметниками. Познач закінчення прикметників. -Зразок. Осінь (яка?) тепла -Була тепла осінь. Багряний килим золотого листя встелив землю. По небу пливли кучеряві хмарки. У прозорому повітрі літали легенькі павутинки. 8. Склади й запиши опис білочки, використовуючи прикметники. -Маленька, працьовита, руденька, пухнастий, лісова.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

okykovtun31
Nastyaches4
masum-2011687
andrey4work918
Yelena1458
nsmmkrtchyan
vladimir72tatarkov1317
Sharmel26
Zhilinoe134
mariavayda88734
avdeevo
Strelkov-Roman1263
alexandr25901
andreyshulgin835
teta63