ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ 1 СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ І РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ Й ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ Варіант 1 Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна речення є в рядку: A) Виявилося, що про його маму ці люди чули багато хорошого (О.Гончар Б) Жадна земля випила за літо сонце, і воно стало бліде (М. Коцюбинський). B) Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя (Т. Шевченко). Г) Які ясні дитинства чари! (В. Сосюра) 2. Однорідними членами ускладнене речення: A) Після тривалих лютих морозів прийшли, нарешті, теплі весняні дні. Б) Вітер віє, віє, мліє, навіває срібні сни (О. Олесь). B) Блискучі срібні лемеші зорювали незайману землю (3. Тулуб). Г) Зайдеш в гарячий літній день до нашого дубового гаю і відразу ж про спеку забудеш (Ю. Збанацький). 3. Неправильний вислів вжито в рядку: А) з ініціативи студентів; В) ніяковіти перед дорослими; Б) говорити по-українськи; Г) не заради корисних цілей. 4. Обставина мети є в реченні: A) Сиву голову шануй, аби й сам такої нажив (Народна творчість). Б) Кам'яніє Чорнобиль під серцем, як в душі материнська сльоза (Б. Демків). B) Сонце лило на мене таку силу гарячого світла, що я міг осліпнути (В. Винниченко). Г) Казка вкладає в мої уста слово, до якого дослуховуються земля і вода, птиця в небі й саме небо (М. Стельмах). 5. Тире між підметом і присудком ставиться в реченні: A) Поле залите молочно-синявим світлом (В. Винниченко). Б) І щуку кинули — у річку (Л. Глібов). B) І молитви твої гарячі — всує... (М. Старицький) Г) Вовків боятися — в ліс ше ходячи (Народна творчість). 6. Двокрапка перед однорідними членами і тире після них ставиться в реченні (розділові знаки пропущено): A) Наближення зими в усьому серце чує і в шелесті листків і в вітрі і в стежках (В. Сосюра). Б) Все бачить поет у широкім роздоллі і небо і море красу-світову і людям співає він пісню свою (Леся Українка). B) Луки гори пишні сади все зелене й принишкле (О. Гончар). Г) Власне діло було так я рішуче стояв за те щоб перебратись на той бік Дніпра пройти в степи і там нанятись (В. Винниченко). Завдання 7-9 мають на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою 7. Установіть відповідність між підметом у реченн його вираження. 1) Займенник- А. Декілька кущиків конвалії можна перенести в сад (З журналу). Б. Лиш боротись — значить жить (І. Франко). 2) числівник; В. Знову на землю падають грушки (М. Стельмах). 3) іменник; Г. Ось одна відкотилася до самих ніг (М. Стельмах). 4) дієслово. Д. Ми крила бур, ми велетні, ми день (В. Сосюра). 8. Установіть відповідність між присудком у реченн його вираження дієслівний; А. Як я можу розбить свою мрію! (Б. Сосюра) 2) іменний складений; Б. У двір швидко вийшов якийсь дядько (В. Винниченко дієслівний, В. Ось і канікули! виражений фразеоло- Г. Повінь на Дніпрі цього року була грізна (77. Панч). гічним зворотом; Д. Штрафи посипались на заробітчан як із рукава 4) дієслівний складений. 9. Установіть відповідність між реченням і другорядним членом, який воно містить. 1) Додаток; А. Село обрамлене веселкою-дугою ( Дорошко). 2) обставина; Б. Я так люблю сіяти! (О. Довженко) 3) означення; В. Ішов захожий тихо, нога за ногою (Панас Мирний). 4) прикладка Г. От стеляться розложисті, як скатерть, зелені левади ( Нечуй-Левицький). (означенення) Д. Любов — не пожежа, займеться — не погасиш (Народна творчість). Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього . (1) Ліс стоїть задумливий, печальний йому ось-ось треба пишне своє вбрання скидати, підставляти свої віти дощам холодним, хуртовинам сніговим. (2) Листя з суму жовтіє, а деяке з туги кривавиться. (3) Ось падає кленовий лист він умер, одірвався з рідної йому галузки і падає4) Йому так не хочеться йти на вічний спокій, лежати і тліти серед завмерлих собратів своїх.(5) Останнім конвульсійним рухом він поривається вгору, до світла, до сонця, що так пестило його, так голубило. (6) Але нема вже сили в кленовому листу, нема вже життя в нього, падає кленовий лист на землю і затихає... (7) Навесні на його місці молодий буде лист, зелений, він з вітром розмовлятиме. Хапатиме жилками своїми сонячний промінь, під дощем купатиметься й росою умиватиметься.- {Остап Вишня) 10. Позначте речення, у якому треба поставити двокрапку. , 1 2 3 4 5 6 7 11. Позначте речення, у. якому треба поставити тире. 1 2 3 4 5 6 7 12. Утворіть і напишіть прикметник від іменника козак.