seleznev1980
?>

Будь ласка до ть з тестами ів 1. Укажіть рядок сполучень слів, де в обох випадках ужито прийменник: А посадили науволо будинку, корінь росте вглиб Б тренувався разом з учнями, живе для дітей В сидів край столу, навкруги 2. Укажіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо: А (за)ради любові, (на) зустріч долі Б (у)продовж години, (за)для дітей В (з)метою поліпшення, (за)винятком випускників 3. Укажіть рядок неправильно побудованих словосполучень: А помилився із-за непорозуміння, оцінки по диктанту Б згідно з наказом директора, піти по воду В іспит з біології, пливти за течією 4. Укажіть рядок, у якому вжито сполучник: А На лугу зійшов сніг, попід кущами верболозу вже блищала вода. Б Скраю росли соняшники, між морквою зеленіли шпильки часнику. В Ще тільки початок осені, однак на березах уже жовкне листя. 5. Укажіть рядок, де всі сполучники підрядні: А а, бо, однак, якби, проте Б щоб, аби, тому що, немовби В хоч, так що, немов, та. 6. Укажіть рядок, де в усіх випадках частка пишеться разом: А (не)ук, (не)хтуючи, (ні)де не був Б (ні)чого взяти, розмова (не) легка, (ні)коли мені В (ні)яково, (не)веселий настрій, (не)можу. 7. Укажіть речення, у якому відокремлюється вигук(розділові знаки опущено): А О вітре напни паруси! Б О сину мій не забувай про мене! В О це дуже смачна страва!

Украинская мова

Ответы

ev27076878

1. У якому рядку всі слова – вигуки

А леле, дінь, проте, щоб

Б фе, даруйте, лише, хай

В гей, доброго ранку, авжеж, нехай

Г добрий вечір, цур, оце, хоч

Д ну, ах, вибачте, ех  

2. У якому реченні не ставляться розділові знаки після вигуків

А O як я люблю рідну землю.

Б Гей гуси-лебеді, летіть над полями, над морями.

В Ой ти, дівчино, з горіха зерня.

Г Гей над ставом верба похилилася.

Д О це так добре.  

3. Вигук виділено у реченні

А О земле моя, нема рідніш за тебе.

Б О юність, ти наша надія, майбутнє належить тобі.

В Ой, Дніпре, мій Дніпре, широкий та дужий.

Г На жаль, погода зовсім зіпсувалась.

Д Не будіть мене, будь ласка, ліси шелестливі.

 

4. Усі вигуки є емоційними в рядку

А О! ич! овва! от тобі й на!

Б Ой! ех! ай! гей!

В Овва! ех! о! хрусь!

Г Агов! год ох!

Д Кукуріку! о! ой! овва!

 

5. Усі вигуки є сполукальними в рядку

А жах! от тобі й на! будьте ласкаві! цок-цок!

Б соб! цабе! киць-киць! вйо!

В геть! агов! овва! годі!

Г гей! хрусь! ласкаво просимо! годі!

Д гав-гав! ку-ку! ой! ех!

 

6. Усі вигуки є звуконаслідувальними в рядку

А ура! ґвалт! рятуйте! лихо!

Б ой! ет! тю! фу!

В тік-так! няв-няв! ф’ю-ф’ю! брязь!

Г пхе! дзинь! ого-го! леле!

Д от тобі й маєш! киць-киць! годі! добридень!

Объяснение:

filial2450

1.За значенням вигуки поділяються на такі групи:

а)сурядності й підрядності

б)модальні, формотворчі, заперечні

в)такі, що виражають почуття, й такі, що передають волевиявлення

г)розповідні й питальні

2.На письмі вигуки виділяються...

а)тире

б)комами й тире одночасно

в)дужками

г)комами або знаком оклику

3.Через дефіс пишуться такі вигуки:

а)алло, овва, геть

б)киць киць, кось кось, ой ой

в)на добраніч, на все добре

г)до побачення, клац, вйо

4.Групи вигуків за походженням розрізняють

а)похідні, непохідні

б)волевиявлення, спонукання

в)емоційні, етикетні

г)первинні, новоутворені

5.Вигук – це службова частина мови, яка

а) вживається для з’єднання слів у реченні;

б) вносить різні додаткові відтінки значення в речення;

в) виражає почуття, волевиявлення мовця, не називаючи їх;

г) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні.

6. В реченні вигук завжди виступає:

а) головним членом речення;

б) другорядним членом речення;

в) і головним, і другорядним членом речення;

г) не є членом речення.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Будь ласка до ть з тестами ів 1. Укажіть рядок сполучень слів, де в обох випадках ужито прийменник: А посадили науволо будинку, корінь росте вглиб Б тренувався разом з учнями, живе для дітей В сидів край столу, навкруги 2. Укажіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо: А (за)ради любові, (на) зустріч долі Б (у)продовж години, (за)для дітей В (з)метою поліпшення, (за)винятком випускників 3. Укажіть рядок неправильно побудованих словосполучень: А помилився із-за непорозуміння, оцінки по диктанту Б згідно з наказом директора, піти по воду В іспит з біології, пливти за течією 4. Укажіть рядок, у якому вжито сполучник: А На лугу зійшов сніг, попід кущами верболозу вже блищала вода. Б Скраю росли соняшники, між морквою зеленіли шпильки часнику. В Ще тільки початок осені, однак на березах уже жовкне листя. 5. Укажіть рядок, де всі сполучники підрядні: А а, бо, однак, якби, проте Б щоб, аби, тому що, немовби В хоч, так що, немов, та. 6. Укажіть рядок, де в усіх випадках частка пишеться разом: А (не)ук, (не)хтуючи, (ні)де не був Б (ні)чого взяти, розмова (не) легка, (ні)коли мені В (ні)яково, (не)веселий настрій, (не)можу. 7. Укажіть речення, у якому відокремлюється вигук(розділові знаки опущено): А О вітре напни паруси! Б О сину мій не забувай про мене! В О це дуже смачна страва!
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

oloinics
stachevay-lera
fermproddk
Yelena Dilyara
iraira761
Дмитрий_Евлампиев518
saniopt
Azarenkoff
Kondratchik Vladimir
musaevartur
chulki-kupit
jstepanova
Vladislav98
Анна-Денис1346
АркадьевичБундин789