Прочитайте текст і виконайте завдання. Стиль тексту[1] Є чимало казок і повір’їв, що у вербі живуть добрі духи, які можуть допомагати людині в її щоденних справах. [2] А в одній казці розповідається про жінку, душа якої на ніч переселялася у вербу, що росла біля порога хати. [3] Якось чоловік зрубав цю вербу. [4] Щойно вона звалилася на землю, як у ту ж мить померла й жінка. [5] Проте навіть у зрубаному дереві залишилася жити її материнська любов. [6] Зроблена з верби колиска ніжно заколисувала сироту-дитину, а виготовлена з вербової гілки сопілка розмовляла з дитиною маминим голосом, повчала її.-/ художнійнауковийрозмовнийпубліцистичнийответить​

1)Виборзький,кобеляцький,тбіліський,коростеньський,туристський, осколський.

2)Бузький, кагарлицький, ніжинський, золотоноський, солдатський.

3)Бучацький, чумацький, гігантський, забайкальський, онезький, латиський.

4)Віденьський, токмацький, ткацький, матроський, абхазький, воронезький.

5)Дрогобицький, ятраньський, поліський, студентський, парубоцький, празький.

6)Кавказький, гадяцький, ворзельський, черкаський, ненецький, альпіністський.

7)Запорізький, кременчуцький, чеський, казахський(слово вийняток), братський, ельбруський.

8)Ризький, сиваський, цюріський, ірпіньський, комендантський, калмицький.

Правило:

к, ч, ц + -ськ- = -цьк-.

г, ж, з + -ськ- = -зьк-.

х, ш, с + -ськ- = -ськ-.

Якщо на кінці кореня не вище вказані літери,то просто додаємо суфікс -ськ-

Вийнятком правила є слова: казахський, герцогзький і здається ще якісь, але пам'ятааю лише ці.

Уявімо, що світ, який нас оточує,- це поле, а слова, які називають предмети навколишнього світу, - рослини на цьому полі. У кожної людини таке поле покрите рослинністю далеко неоднаково. Одні предмети і їх назви людина знає краще, інші — гірше, третіх не знає зовсім.

Завжди образливо не розуміти того, що розуміють інші. Добре, якщо таке почуття образи примусить людину позбутися прогалини у знаннях. Погано, якщо хтось складе руки і заявить: «З мене вистачить того, що є».

Якось одного лектора запитали: "Чому квіти після дощу пахнуть сильніше?" Загально-неточно-приблизну відповідь він міг би дати, але це було не в його правилах. І він засів за літературу. Скільки ж йому довелося прочитати, щоб відповісти на це питання! Ось відповідь: у нектарі квітів містяться ефірні масла; якщо розвести таке масло водою, підвищується інтенсивність його випаровування - і квіти пахнуть сильніше. Так «покриваються рослинністю» «поля» нашого знання про світ, а значить, і знання мови.