Salkinserg
?>

Розбір числівника як частини мови шістдесят шість мне очень нужно за ответ

Украинская мова

Ответы

metrikajulia

Розбір числівника як частини мови


Розбір числівника як частини мови шістдесят шість мне очень нужно за ответ
Nikita_Lina1305
Вір-роздум. Найважче - це творення себе 
Людина народжується чистою, як білий аркуш паперу. На ньому згодом життя напише багато чудового і огидного. Але все одно ми повинні заповнювати простір на папері нашої душі, не зважаючи навіть на значні помилки. 
Чи вдивлялись ви коли-небудь у рукописи видатних людей, справжніх майстрів? Коли так, ви обов'язково помітите безліч виправлень на шляху до створення шедевру. Так і в житті. Треба докласти неймовірних зусиль, щоб записи твоєї душі були варті поваги. З дитинства батьки, бабусі, дідусі, розповідаючи нам казки або оповідання з життя, навчають бути добрими і лагідними. Стаючи дорослими, ми мусимо вирішувати для себе, як вчинити і як розпізнати добро і зло. За цими орієнтирами можна творити себе. Кожна людина повинна триматися в певних межах, і не має значення, в яких саме. Головне те, щоб вони існували і щоб усе життя зазнавало їхнього впливу. Ми повинні аналізувати себе і робити висновки. Повинні змінювати те, що не узгоджується з особисто нашими принципами. 
Відомий російський письменник М.  Булгаков писав, що "рукописи не горят", але горять душі та, як відомо, із попелу неможливо нічого відтворити. Тому треба пам'ятати, що найголовніше в житті - зберегти свою цільність. Ані кар'єра, ані робота, ані добре ставлення людей не повинні підпорядковувати людину собі. Людина має бути живою внутрішньо, має не загубити себе в будь-яких життєвих обставинах - ось у чому полягає визначальний життєвий принцип кожного. 
Элизбарян

Це розповідне речення з різними типами зв'язку.

2. Чотири граматичні основи.

3. Засоби зв'язку складного речення: сурядний (й), підрядний (як та сполучне слово що).

4. Речення із сурядним та підрядним зв'язком.

5. Друга частина (означальна) залежить від першої; третя пов'язана з першою сурядним зв'язком (сполучник й); від третьої залежить четверта частина (порівняльна, неповне речення з пропущеним присудком блищали).

Характеризуємо кожне речення:

1) Світ падав на бризки білої хвилі,... - просте, двоскладне, поширене, неускладнене, повне, головне у складному;

2) ...,що лилася по камінні, просте, ... - двоскладне, поширене, неускладнене, повне, підрядне (означальне) у складному;

3)..., й хвиля блищала у густій зеленій тіні,... - просте, двоскладне, поширене, неускладнене, повне;

4) ..., як снопи срібла та кришталю... . - просте, односкладне (називне), поширене, неускладнене, неповне, підрядне (порівняльне) у складному.

6.[... імен. ], ( що ...), й [... дієсл.], (як ...).

7. Кожна частина відділяється одна від одної комою, бо в середині їх немає розділових знаків і вони тісно пов'язані за змістом.

Це багатокомпонентне складне речення змішаного типу.

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Розбір числівника як частини мови шістдесят шість мне очень нужно за ответ
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

de1979nis
skorpion7228528
Геннадьевна
purchase
vusokaya13
vettime625
rechkai64
aleksvasin
ba5-m
ivanlimeexpo
Серопян
Karpova
Sergei-Gradus199
diana8
ivshzam