tokarevmax
?>

НУЖНО ЗДАТЬ СЕГОДНЯ ДОЮ !)) БАЛОВ Укажіть речення, у якому є займенники. А З малого джерела велика річка починається. Б Цибуля від семи недуг лікує. В Умій їздити, умій і доглядати. Г Кожний собі щастя кує. 2. У непрямих відмінках мають інші основи, ніж у називному, усі займенники рядка А я, скільки, жодний, чий Б хто, що, ти, він В уся, декілька, мій, котрийсь Г самий, абиякий, той, чиє 3. Укажіть, у якому рядку знаходяться відносні займенники: А хто? що? який? чий? скільки? Б той, цей, я, інший. В хто, що, який, чий, котрий. Г мій, твій, він, вона, їх. 4.Заперечні займенники утворюються додаванням префікса ні, до… А Питальних займенників. Б Неозначених займенників. В Вказівних займенників. Г Особових займенників 5. Пишуться через дефіс усі займенники рядка: А ні/хто, казна/який, аби/який, де/що Б аби/хто, будь/чий, котрий/сь, де/хто В казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який Г де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь 6. Укажіть правильне твердження: А У реченні займенники можуть бути тими ж членами речення, що й іменники, прикметники та числівники. Б За морфологічними ознаками займенники поділяються на розряди. В Відносні займенники, які вживаються для зв'язку частин складного речення, завжди виступають членом речення. Г Займенник означає предмет, відповідає на питання хто? що? 7. Присвійними є всі займенники рядка А мій товариш, наш будинок, з твого вікна, вашими стараннями Б у свій час, його кімната, її котик, вихваляти себе В їхній автомобіль, знайти їх, милуватися ними, його відсутність Г котра година, стільки проблем, отой шлях, залишитися самому 8. Окремо з ні пишуться такі заперечні займенники: А ні/хто, ні/чим, ні/якому, ні/чийому; Б ні/про/що, ні/перед/чим, ні/від/чого, ні/до/якого; В ні/чим, ні/кому, ні/якому, ні/кого; Г ні/який, ні/чий, ні/якого, ні/ким. 9. Укажіть словосполучення, в яких зворотний займенник себе вжито в родовому відмінку: А виховує себе Б зайшов до себе В загартовує себе Г відірвав від себе 10. Установіть відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням. 1 особові 2 вказівні 3 відносні 4 неозначені А хто, котрий, скільки, що Б вони, ми, вона, ти В хтось, деякий, будь-що, щось Г оцей, такий, цей, стільки Д весь, сам, кожний, інший Практична частина 1. Записати займенники, розкриваючи дужки. Указати на відмінки займенників ( (Аби)чим, (ні)скільки, ні(про)що, хтозна(від)чого, (де)чого, аби(з)ким, (ні)хто, (аби)якому, що(сь), ні(за)що, (будь)якого, що(небудь), (на)якому(небудь), чий(небудь), (на)чому(небудь), (ні)в(якому), ні(з)чим 2.Виконайте морфологічний розбір підкресленого слова ) Люблю тебе, столице України. 3. Скласти 2 речення так, щоб займенник його виступав у значенні: а) особового займенника в родовому відмінку; б) присвійного займенника. Визначити синтаксичну функцію займенників в обох реченнях ( ). 4. Провідмінюйте займенники всякі, ніякий ( ). 5. Переписати, поставивши займенники в потрібній формі. ( ) Говорити до (він) – як горохом об стіну. Сердиться, ніби (він) пес ковбасу з’їв. Ти (він) «стрижене», він (ти) «голене».

Украинская мова

Ответы

iskypka

1.г

2.б

3.в

4.а

5.в

6.а

7.а

8.в

9.а

10.1.а,2.в,3.г,4.б

Объяснение:дальше не знаю))

Marianna45
Ми часто чуємо це слово «відповідальність», але не завжди розуміємо його значення. Нам кажуть батьки і вчителі: «Будьте відповідальними!», та для чого? Чому ми маємо такими бути?..Як на мене, відповідальність – це ознака того, що ти доросла людина. Доросла не в значенні віку, а в значенні сформованості особистості. Відповідальність починається з малого і прививають її нам, звичайно ж, батьки. Спочатку вони привчають нас виконувати домашні завдання, адже це наш перший обов’язок. Саме від цього залежать наші успіхи в навчанні, наша подальша освіта та, врешті-решт, вибір професії… Часто ми ігноруємо цей обов’язок, і це примушує батьків сумніватися у тому, що ми вже достатньо дорослі. Тому не слід дивуватися, що вони нас такими не вважають!Відповідальність навіть у нашому віці потрібна скрізь. І, на мою думку, перш за все вона полягає у тому як ми дотримуємося своїх обіцянок. Сказати: «Звичайно, я це зроблю!» дуже легко. Зробити ж буває набагато складніше. Скільки невиконаних обіцянок у кожного з нас! Обіцянок прибрати у квартирі, прийти вчасно додому, виправити оцінки… Саме з виконання обіцянок
insan10
...Голова кругом идет от их гаму и шуму, с ними нельзя расстаться, - писав Рєпін Стасову, - веселый народ. Чертовский народ!" У цій "хоровій" картині кожен персонаж веде свою партію - кожен зображений має свій характер, свій норов. Такий же динамічний, соковитий і темпераментний живопис, витриманий в теплій червоно-вохристій колористичній гамі, що передає приглушені фарби літнього надвечір'я, диму, туману, що огортають козацьке товариство. 
За глибиною і серйозністю втілення історичної теми, фундаменталь ністю і рівнем наукового підходу обидві картини належать до кращих зразків історичного живопису. Роль "Запорожців" у творчій спадщині Рєпіна оцінив Стасов - ще в ескізі він відчув їх значущість як "высшего творения", порівнявши з "Нічним дозором" Рембрандта. 
Харківську картину Рєпін завершив 1896 року. Вперше її показано на Виставці дослідів художньої творчості російських та іноземних художників 1896-1897 роками у Петербурзі. Тоді ж картину купив П.  М.  Третьяков. До його галереї вона потрапила 1897  року, після Виставки мистецтва й індустрії в Стокгольмі. 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

НУЖНО ЗДАТЬ СЕГОДНЯ ДОЮ !)) БАЛОВ Укажіть речення, у якому є займенники. А З малого джерела велика річка починається. Б Цибуля від семи недуг лікує. В Умій їздити, умій і доглядати. Г Кожний собі щастя кує. 2. У непрямих відмінках мають інші основи, ніж у називному, усі займенники рядка А я, скільки, жодний, чий Б хто, що, ти, він В уся, декілька, мій, котрийсь Г самий, абиякий, той, чиє 3. Укажіть, у якому рядку знаходяться відносні займенники: А хто? що? який? чий? скільки? Б той, цей, я, інший. В хто, що, який, чий, котрий. Г мій, твій, він, вона, їх. 4.Заперечні займенники утворюються додаванням префікса ні, до… А Питальних займенників. Б Неозначених займенників. В Вказівних займенників. Г Особових займенників 5. Пишуться через дефіс усі займенники рядка: А ні/хто, казна/який, аби/який, де/що Б аби/хто, будь/чий, котрий/сь, де/хто В казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який Г де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь 6. Укажіть правильне твердження: А У реченні займенники можуть бути тими ж членами речення, що й іменники, прикметники та числівники. Б За морфологічними ознаками займенники поділяються на розряди. В Відносні займенники, які вживаються для зв'язку частин складного речення, завжди виступають членом речення. Г Займенник означає предмет, відповідає на питання хто? що? 7. Присвійними є всі займенники рядка А мій товариш, наш будинок, з твого вікна, вашими стараннями Б у свій час, його кімната, її котик, вихваляти себе В їхній автомобіль, знайти їх, милуватися ними, його відсутність Г котра година, стільки проблем, отой шлях, залишитися самому 8. Окремо з ні пишуться такі заперечні займенники: А ні/хто, ні/чим, ні/якому, ні/чийому; Б ні/про/що, ні/перед/чим, ні/від/чого, ні/до/якого; В ні/чим, ні/кому, ні/якому, ні/кого; Г ні/який, ні/чий, ні/якого, ні/ким. 9. Укажіть словосполучення, в яких зворотний займенник себе вжито в родовому відмінку: А виховує себе Б зайшов до себе В загартовує себе Г відірвав від себе 10. Установіть відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням. 1 особові 2 вказівні 3 відносні 4 неозначені А хто, котрий, скільки, що Б вони, ми, вона, ти В хтось, деякий, будь-що, щось Г оцей, такий, цей, стільки Д весь, сам, кожний, інший Практична частина 1. Записати займенники, розкриваючи дужки. Указати на відмінки займенників ( (Аби)чим, (ні)скільки, ні(про)що, хтозна(від)чого, (де)чого, аби(з)ким, (ні)хто, (аби)якому, що(сь), ні(за)що, (будь)якого, що(небудь), (на)якому(небудь), чий(небудь), (на)чому(небудь), (ні)в(якому), ні(з)чим 2.Виконайте морфологічний розбір підкресленого слова ) Люблю тебе, столице України. 3. Скласти 2 речення так, щоб займенник його виступав у значенні: а) особового займенника в родовому відмінку; б) присвійного займенника. Визначити синтаксичну функцію займенників в обох реченнях ( ). 4. Провідмінюйте займенники всякі, ніякий ( ). 5. Переписати, поставивши займенники в потрібній формі. ( ) Говорити до (він) – як горохом об стіну. Сердиться, ніби (він) пес ковбасу з’їв. Ти (він) «стрижене», він (ти) «голене».
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Васенкова204
whiskyandcola
valerii_Georgievna915
me576
ВасилийКлимова1695
borvalmok432
smalltalkcoffee5
Валерия Воробьева396
Звуко-буквений аналіз слова літають!
Lilykl
VladimirovichKazakova1202
muravlev2702
linda3930
KIRILLSHURYGIN98
avakarica
ietishkin