Vkois56
?>

Прийменник — незмінна службова частина мови, що надає реченню або окремим його членам певних відтінків значення або служить для утворення окремих граматичних форм. Б Прийменник — незмінна повнозначна частина мови, що вживається для зв’язку однорідних членів речення. В Прийменник — незмінна службова частина мови, що вживається для зв’язку частин складного речення. Г Прийменник — незмінна службова частина мови, що виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні та реченні. 2. Укажіть рядок, у якому всі прийменники похідні. А Без, од, над, посеред. Б Без, кінець, із-за, на. В Поміж, обабіч, щодо. Г Попід, близько, до, по. 3. Усі прийменники пишуться через дефіс у рядку... А (з)над, (по)над, (по)між, (по)серед; Б (на)прикінці, (в)наслідок, (на)зустріч, (по)біля; В (з)під, (за)для, (уві)сні, (у)слід; Г (з)поза, (з)посеред, (з)поміж, (з)за. 4. Укажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні. А або, чи, то, хоч, чи...чи; Б і, й, та (в значенні і), ні-ні, як-так; В проте, не тільки, а, але; Г ні-ні, не то...не то, або...або, і. 5. Укажіть рядок, у якому всі сполучники підрядні. А бо, тому що, оскільки, якби, дарма; Б бо, та, проте, начебто, ніби; В але, мов, як, щойно, якщо; Г хай, ні...ні, ледве, й, однак. 6. Укажіть речення, у якому сполучник служить для поєднання однорідних членів: А Довкола будиночків цвів бузок, і на білі стіни падала тінь від листя (П. Панч Б Сонця ще не було видно, хоч далекі шпилі вже рожевіли (М. Коцюбинський). В Ліс шумів над ним тужливо, і плакав, і ревів (І. Франко). Г Розчинилися двері, і через поріг переступила з повним відром Галя (А. Шиян). 7. Укажіть рядок, у якому всі слова з не пишемо разом. А Не/легко, не/абияк, не/наче, не/щастя. Б Не/ по-людськи, не/впинно, не/абищо, не/голосно, а тихо. В Не/хтувати, не/щастить, не/чути, не/ставити. Г Не/вишиті рушники, не/розмальована мною листівка, не/допоміг. 8. Укажіть рядок, у якому всі вигуки пишемо через дефіс. А Ай/ай/ай! Ку/ку! Їй/Богу! Б Ха/ха/ха! Го/ді! Ов/ва! В Їй/бо! А/гов! Ге/й! Г Їй/право! Тьох! Ну/ну! Завдання 9-10 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких два правильні. Виберіть правильні варіанти відповіді. 9. Укажіть рядки, у яких допущено помилки у вживанні прийменників. А Через технічні причини, відповідно до заявок, змагання зі стрільби. Б Взяти до уваги, на мою адресу, після повернення. В Лікар за освітою, підручник з мови, вистава по замовленню. Г Прийшов з школи, у озері, відпустка по хворобі. Д Українець за походженням, ракетка для тенісу, підготовлено на продаж. 10. Укажіть складні речення, у яких засобом зв’язку між частинами служать сполучники. А Шлях пролягав полями, через ліси і зарослі, бори і хащі (Марко Вовчок). Б Одцвітали яблуні, і тьмяні пахощі насичували повітря (С. Скляренко). В Зацвіла в долині червона калина, ніби засміялась дівчина-дитина (Т. Шевченко). Г В небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (В. Сосюра). Д Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня, вечірню в попелі жаринку, шляхетну інохідь коня (Л. Костенко). Завдання 11-12 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, доберіть відповідник, позначений цифрою. 11. Установіть відповідність між виділеними слова і частинами мови. 1 Прийменник А Дзвенять гаї, мов арфи, а день біжить, сміється 2 Сполучник (О. Підсуха) 3 Частка Б Нехай не знає втоми та рука, що добре зерно 4 Вигук в добру землю сіє (М. Рильський) В Ох, яка буря знялася на морі (О. Іваненко) Г Стрункі сосни велично впираються вершина ми в небо (Ю. Збанацький) Д Впали сніги, вдарила люта зима (О. Гончар) 12. Установити відповідність між словосполученнями і смисловими відношеннями, на які вказують прийменники. 1 Ключ від дверей А Міжпредметні відношення 2 Відійшов від бібліотеки Б Означальні відношення 3 Заспівав від радості В відношення 4 Приїде у вівторок Г Причинові відношення Д Часові відношення

Украинская мова

Ответы

samuilik-v
   Пропоную скласти таку історію про життя домашніх тварин:
   У мене вдома живе песик на ім'я Рекс. Це дуже гарний собака. Він дуже незвичайно з'явився у нашому домі. Більшість людей зараз купують своїх улюбленців. Ми ж Рекса знайшли на вулиці.
   Одного разу ми з батьками пішли в гараж ставити своє авто. Там ми побачили маленьке щеня. Воно дивилось на нас жалібними очима та скиглило. Поряд з ним не було ні мами, ні братиків чи сестричок. Мама була настільки приголомшена його нещасним виглядом, що у той же день Рекс ночував вже в нас удома. З того часу ми з ним найкращі друзі.
Lorik-lorik29
В кожної людини є мрія. Моя мрія потрапити до Львова.
Львів це місто яке зачаровує з першого погляду. Кожна вулиця Львова переповнена ароматом кави, духом романтики та шоколаду. Кожен сантиметр цього міста приховує цікаві історії та легенди. Я хочу відвідати Національне свято шоколаду у Львівському палаці мистецтв.
Протягом трьох днів Свята найкращі виробники шоколаду України представлять свою найсмачнішу продукцію. Крім того гість зможе спробувати оригінальні  шоколадні напої, придбати сувеніри,дізнатися про шоколад те чого ще не чув.
Ще хочу пройтися вулицями старого Львова. Коли буду ходити вулицями зможу побачити всю красу Лвова. Хотіла б відвідати Львівський театр опери та балету імені Соломії Крушельницької, пам'ятники Т.Шевченку та Адаму Міцкевичу та багато інших відомих місць.
Я багато знаю про Львів, це цікаве місто і тому хочу там побувати.
Я знаю мрії збуваються!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прийменник — незмінна службова частина мови, що надає реченню або окремим його членам певних відтінків значення або служить для утворення окремих граматичних форм. Б Прийменник — незмінна повнозначна частина мови, що вживається для зв’язку однорідних членів речення. В Прийменник — незмінна службова частина мови, що вживається для зв’язку частин складного речення. Г Прийменник — незмінна службова частина мови, що виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні та реченні. 2. Укажіть рядок, у якому всі прийменники похідні. А Без, од, над, посеред. Б Без, кінець, із-за, на. В Поміж, обабіч, щодо. Г Попід, близько, до, по. 3. Усі прийменники пишуться через дефіс у рядку... А (з)над, (по)над, (по)між, (по)серед; Б (на)прикінці, (в)наслідок, (на)зустріч, (по)біля; В (з)під, (за)для, (уві)сні, (у)слід; Г (з)поза, (з)посеред, (з)поміж, (з)за. 4. Укажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні. А або, чи, то, хоч, чи...чи; Б і, й, та (в значенні і), ні-ні, як-так; В проте, не тільки, а, але; Г ні-ні, не то...не то, або...або, і. 5. Укажіть рядок, у якому всі сполучники підрядні. А бо, тому що, оскільки, якби, дарма; Б бо, та, проте, начебто, ніби; В але, мов, як, щойно, якщо; Г хай, ні...ні, ледве, й, однак. 6. Укажіть речення, у якому сполучник служить для поєднання однорідних членів: А Довкола будиночків цвів бузок, і на білі стіни падала тінь від листя (П. Панч Б Сонця ще не було видно, хоч далекі шпилі вже рожевіли (М. Коцюбинський). В Ліс шумів над ним тужливо, і плакав, і ревів (І. Франко). Г Розчинилися двері, і через поріг переступила з повним відром Галя (А. Шиян). 7. Укажіть рядок, у якому всі слова з не пишемо разом. А Не/легко, не/абияк, не/наче, не/щастя. Б Не/ по-людськи, не/впинно, не/абищо, не/голосно, а тихо. В Не/хтувати, не/щастить, не/чути, не/ставити. Г Не/вишиті рушники, не/розмальована мною листівка, не/допоміг. 8. Укажіть рядок, у якому всі вигуки пишемо через дефіс. А Ай/ай/ай! Ку/ку! Їй/Богу! Б Ха/ха/ха! Го/ді! Ов/ва! В Їй/бо! А/гов! Ге/й! Г Їй/право! Тьох! Ну/ну! Завдання 9-10 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких два правильні. Виберіть правильні варіанти відповіді. 9. Укажіть рядки, у яких допущено помилки у вживанні прийменників. А Через технічні причини, відповідно до заявок, змагання зі стрільби. Б Взяти до уваги, на мою адресу, після повернення. В Лікар за освітою, підручник з мови, вистава по замовленню. Г Прийшов з школи, у озері, відпустка по хворобі. Д Українець за походженням, ракетка для тенісу, підготовлено на продаж. 10. Укажіть складні речення, у яких засобом зв’язку між частинами служать сполучники. А Шлях пролягав полями, через ліси і зарослі, бори і хащі (Марко Вовчок). Б Одцвітали яблуні, і тьмяні пахощі насичували повітря (С. Скляренко). В Зацвіла в долині червона калина, ніби засміялась дівчина-дитина (Т. Шевченко). Г В небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (В. Сосюра). Д Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня, вечірню в попелі жаринку, шляхетну інохідь коня (Л. Костенко). Завдання 11-12 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, доберіть відповідник, позначений цифрою. 11. Установіть відповідність між виділеними слова і частинами мови. 1 Прийменник А Дзвенять гаї, мов арфи, а день біжить, сміється 2 Сполучник (О. Підсуха) 3 Частка Б Нехай не знає втоми та рука, що добре зерно 4 Вигук в добру землю сіє (М. Рильський) В Ох, яка буря знялася на морі (О. Іваненко) Г Стрункі сосни велично впираються вершина ми в небо (Ю. Збанацький) Д Впали сніги, вдарила люта зима (О. Гончар) 12. Установити відповідність між словосполученнями і смисловими відношеннями, на які вказують прийменники. 1 Ключ від дверей А Міжпредметні відношення 2 Відійшов від бібліотеки Б Означальні відношення 3 Заспівав від радості В відношення 4 Приїде у вівторок Г Причинові відношення Д Часові відношення
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ver2bit
club-pushkin
ambstroy
rkorneev19061
TatyanaVladimirovich
Olga1233
Dom540703174
ehrik-ch
Никита_Тузов
simonovaliubov5852
Segyn1218
gamolml
VadimovnaIgor
Avshirokova51
kryukovaem