Контрольна робота1. Прийменник ужито в кожному сполученні слів рядка: а)викопали навкруги фортеці, знайшов у портфелі, дощ і сніг; б)лунає навкруги, грався з ними, чуйний і уважний; в) вітер зпівночі, помилився через неуважність, бачив коло лісу.2. Сполучник з’єднує частини складного речення у варіанті: а)Вечір гаптував небеса і золотом, і сріблом, і янтарем. б) Нетільки мотузок, а й терпець рветься. в) Дзвони грають, бо моявоскресає душа.3. Тільки частки записано в рядку: а) навіть, нехай, немов, попід;б) майже, не, невже, лише; в) посеред, або, хай, ні.4. Зніміть риску, запишіть правильно: мовби/то, дарма/що, або/ж, як/що, не/наче, для/того/щоб, ніби/то, через/те/що.5. Зніміть риску, запишіть правильно: все/таки знайшов, ні/скільки, де/котрий, говорив/би, будь/коли, хтозна/чий, пиши/но, ні/з/чим.6. Зніміть риску, запишіть правильно: із/за, з/поміж, за/для, з/посеред, з/метою, в/продовж, по/біля, за/рахунок.7. Записати в два стовпчики сурядні та підрядні сполучники: що, аби, як, ніби, та, а, і, або, якщо, проте.8. Виписати словотворчі частки: ще, ото, бо, не, осьде, де, аби, будь, нехай, ні.9. Складіть одне речення, використовуючи заперечну частку.10. Відредагуйте словосполучення: підручник по математиці, вшість годин, говорив на українській мові, ліки від застуди, великий по обсягу.11. Спишіть речення, поставте розділові знаки, зробітьсинтаксичний розбір. Випишіть службові частини мови, назвітьїх, поясніть їх роль. А зорі падають і гаснуть не долетівши доземл