fullhouse9991
?>

1.Спишіть текст, вставляючи пропущені орфограми й пунктограми: 1. Благословен хто п..є рідну воду. 2. Як пр..красно жити над в..ликою водою. 3. Можна любити моря ок..ани можна мріяти про них але (не) можна нічого (в) світі так любити як в..лику річ..ку в..лику свою воду що т..че безупи(н, нн)о (по) між рідних б..регів. 4. І б..р..ги дивлять..ся (в, у) воду і (не) надивлят..ся. 5. Описати річ..ку (раннім) ранком коли з рожевого туману поч..нают.. (ви) пл..вати д..рева верби гуси чов..н а там десь і хата чи білий пісок. 6. Яка прозора й м..яка в річ..ці вода. 7. Як живуть по її мал…овнич..х б..р..гах люди як миют..ся в ній складают.. про неї свої піс..ні мелодії. 8. І благословен той хто п..є рідну воду і (не) сумує по ній все жи(т, тт)я. 9. Коли думаю я про старі часи од (давніх) давен ще (скіфсько) старослов..янс..ких до (З, з)апоріз..ких включно мисляч.. звичайно про історію свого народу м..ні чомусь і Дніпро і народ (с, з)дают..ся однаково молодими (і, й) подібними один до одного в ті часи. 10. Нині Дніпро постарів а народ виріс і п..р..буває у віці повної мужнос..ті.. ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ ДО ТЕКСТУ: 1. Визначте тему й головну думку тексту. 2. Вкажіть стиль, тип мовлення. 3. Напишіть висловлювання, з чим у вас асоціюється слово «Батьківщина».

Украинская мова

Ответы

Volkovapavel

я по Украинский не знаю так что меня за бпллы

VladimirovnaViktorovich
Нормально?
Жив-був горобець на ім'я Петя. Мама ласкаво називала його «мій пташеня», такий він був маленький і гарненький. Мама його дуже любила і розповідала йому всякі цікаві історії зі свого життя. Петя завжди уважно слухав мамині розповіді, сподіваючись, що в житті все може стати в нагоді. Коли він підріс і почав літати самостійно і далеко, з ним трапилася біда. Він заблукав. Поблизу не виявилося нікого, хто б міг підказати дорогу додому. Тоді Петя задумався і став згадувати мамині історії. Незабаром він згадав, як мама розповідала, що теж у дитинстві заблукала, а до й зірки. Петя зрадів і підняв голову догори. Зірки вже з'являлися на вечірньому небі і з цікавістю гали за маленькою пташкою. Воробей попросив їх до йому, і вони з радістю погодилися. Сміючись, вони вишикувалися в стрілочку, яка вказувала шлях до будинку. Петя подякував веселі зірки і помчав додому. Він летів і думав: «Як добре, коли є у кого попросити про до головне - не сумувати, вихід завжди знайдеться!».
 Коли Петя потрапив додому, відразу ж розповів мамі, як до йому її історія. А мама сказала, що просто так нічого не почуєш, все потрібно осмислювати, а прийде час, - застосовувати.
verachus
Сучасне місто Дніпропетровськ є одним з найбільших міст і одним з найпотужніших промилових центрів Україні. Тут розташовано багато заводів і фабрик, науково-дослідних центрів та навчальних закладів. Ну і відовідно чимало зкладів дозвілля: торгівельних центрів і супермаркетів, кінотеатрів та театрів, музевї та виставкових залів, ресторанів і кафе і т.п.Проспект Карла Маркса вважають головною вулицею Дніпропетровська. Обабіч нього розташовані будівлі, о багато років тому: один із корпусів Гірничого університету, Дніпропетровський історичний музей, головпоштамт. Тут збереглася і будівля ще Катеринославської забудови-це корпус Потьомкинської фабрики та багато інщих древніх памяток.Та до найвизначніших історичних пам‘яткок, що єгордістю і славою нашого міста належать, перш за все Козацька фортеця Кодак, палац Григорія Потемкіна, Монастирський острів, Козацький хутір Галушівка Троїцкий собор, і.т. п Свогочасу В.Петров зазначав, що Дніпропетровськ – це місто, якому ластиво не закінчувати розпочате, не завершувати спроектоане, витрачати багато сил, надмірно напружуючи м’язи навіть до зриву, але так і не досягти поставленої мети…Я думаю, що наш Дніпропетровськ до сьогодні ще не був спроможний реально показати всім, наскільки він яскравий і непередбачуваний. Мені дуже хотілосая б у майбутньому довести, яке це незвичайне і цікаве, неперевершене у своєму потенціалі місто.Що ж можна було б визначити як ключовий міфом нашого Дніпропетровська? Мені здається, таким міфом може стати міцне гармонійне переплетення історій і традицій багатьох. Що проживають тут. Привабливими для туристів можуть стати і козацькі традиції, і діяльність Катерини ІІ, і легендарний "Південмаш", і навіть Ю. Тимошенко. Відмінним компонентом неповторного іміджу Дніпропетровська може бути не лише історія, а й природні особлиості, зокрема могутність Дніпра. Головне – любити своє місто!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.Спишіть текст, вставляючи пропущені орфограми й пунктограми: 1. Благословен хто п..є рідну воду. 2. Як пр..красно жити над в..ликою водою. 3. Можна любити моря ок..ани можна мріяти про них але (не) можна нічого (в) світі так любити як в..лику річ..ку в..лику свою воду що т..че безупи(н, нн)о (по) між рідних б..регів. 4. І б..р..ги дивлять..ся (в, у) воду і (не) надивлят..ся. 5. Описати річ..ку (раннім) ранком коли з рожевого туману поч..нают.. (ви) пл..вати д..рева верби гуси чов..н а там десь і хата чи білий пісок. 6. Яка прозора й м..яка в річ..ці вода. 7. Як живуть по її мал…овнич..х б..р..гах люди як миют..ся в ній складают.. про неї свої піс..ні мелодії. 8. І благословен той хто п..є рідну воду і (не) сумує по ній все жи(т, тт)я. 9. Коли думаю я про старі часи од (давніх) давен ще (скіфсько) старослов..янс..ких до (З, з)апоріз..ких включно мисляч.. звичайно про історію свого народу м..ні чомусь і Дніпро і народ (с, з)дают..ся однаково молодими (і, й) подібними один до одного в ті часи. 10. Нині Дніпро постарів а народ виріс і п..р..буває у віці повної мужнос..ті.. ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ ДО ТЕКСТУ: 1. Визначте тему й головну думку тексту. 2. Вкажіть стиль, тип мовлення. 3. Напишіть висловлювання, з чим у вас асоціюється слово «Батьківщина».
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

hvostna23
irinabaranova2760
васильевич
Павел_Перелыгин
ekrosenergoserv
miyulcha8077
Anton661
anechcak
horizma609
fedorenkoroman
Андрей-Викторовна1910
Galinagol559
ТигранКалмыкова
NurlanAleksandrovich
samofar