Визнач именники, у яких - і- в корені слова чергується з - о- та - е-. стіл, ячмінь, сік зірка, радість, півень​

Стіл- стола (чергування)

Ячмінь-ячменю(чергування)

Сік-соку(чергування )

Зірка-зорі(чергування)

Радість- "і" не входить до складу кореня

Півень - чергування не відбувається

Ось і настала золота осінь. Це початок шкільної пори. Діти йдуть до школи і починається перша навчальна чверть. Під ногами шарудять опале листя. Вранці на землю лягає паморозь. Жовте, червоне, руде листя заквітчуе дерева. На лісових галявинах червоніють кетяги горобини. Берізки зсипають своє золоте листя на зелені ялинки. Вкрилися позолотою дуби та клени. Осінь запалила ліхтарики на кущах калини. А на пустищі поспіла журавлина і брусниця. Зовсім скоро у вирій полетять журавлі і будуть прощатися з нами своїм сумним курликанням. Осінь обдаровує нас безліччю дозрілих фруктів і овочів. Як приємно насолоджуватися смаком соковитих яблук і груш, винограду і слив. Вона щедра на подарунки! 

Кулька крутиться, працює, 
А з-під кульки – рідина. 
Швидко літеру малює 
На папері – ось вона. (Ручка) 

У носатого Івана, 
Одежина дерев’яна. 
Він у чистім полі ходить 
І по ньому носом водить. 
Не стрижений, не чесаний – 
Гострим ножем затесаний. (Олівець) 

То в клітинку, то в лінійку, 
Написати тут зумій-но, 
І намалювати дещо зможеш, 
Називаюся я … (зошит). 

Довгі палички кругленькі, 
Сині, жовті, червоненькі, 
На папері походили, 
Кольори свої лишили. 
Звуться палички оці 
Кольорові олівці. 

Всяк школяр його шанує, 
Бо він пише і малює. 
Хто ж цей славний молодець? 
Це звичайно ...олівець. 

Хутко стрибне на папір, 
І, хоч вір, а хоч не вір, 
Враз напише нове слово. 
Ось і речення готове. 
Вправно пише у руці, 
Бачать всі старання ці. 
(Ручка)