1. Морфологія - це : а) розділ мовознавства, який вивчає звуки й букви; б) розділ мовознавства, який вивчає частини мови; 2. До службових частин мови належать: а) прийменник, сполучник, вигук; б) дієслово, іменник, займенник; в) прийменник, сполучник, частка; г)дієслово, вигук, частка. 3. Сполучник – це службова частина мови, яка: а) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх; б) вживається для з’єднання однорідних членів речення і частин складного речення; в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні.

1)Б

2)В

3)Б

Объяснение:

 Был у Короля Глагола - страны Русский Язык - брат (тоже Глагол), и вот уже много лет о нём ни слуху ни духу. А жил он в маленькой деревушке на краю государства. У Глагола бедного была жена Наречие. Однажды родился у них сын – звали его Деепричастие.
      Но бедно жила крестьянская семья. И не было у них имущества, и жизнь их была тяжела. Был Деепричастие похож на маму – он никогда не изменялся, и был непослушным, что ему не говори он всегда оставался неизменным.
      Хотя отец научил всё-таки его быть совершенным и несовершенным. Это всё, чему он научился, потому что учится он не любил и учителей не слушался.
      Деепричастие очень любил делать лапти-суффиксы, и каждая пара на другую не похожа была. На все случаи жизни! К одним друзьям-глаголам он ходил в лаптях "–а" или "-я", к другим в "-в", "-вши" или "-ши".
      Когда он гуляет с друзьями, к ним прибегают запятые – сёстры-близняшки и идут рядом с Деепричастием. Лишь после того, как компания расходилась, запятые убегали домой, оставляя наше Деепричастие в полном одиночестве.
      Так и жил сын Глагола Бедного и Наречия – Деепричастие.

ответ:

1.ярослав мудрий,був першим князем , який не прагнув походів та завоювань.

він удовольнився тим,що зміцнив кордони своєї держави захистив її від ворогів.

3.варто відзначити , що ярослав був людиною всебічно освіченою на відміну від батька.

4. ми по праву можемо пишатися цим, державним діячем адже його досягнення залишили значний слід в українській історії.

5. хоч би де працювали, ми потім постійно підтримували дружні взаємини з нашим сашком що завжди був цікавим співрозмовником.

6. громадські активісти , аби стало чистіше вийшли прибирати в лісі де від сміття страждала природа.

7. як вирушав батько в дорогу, і прощався з вітьком дід з бабою помітили печаль у синових очах.

8. тиша стояла така містка, що дмитро почув як б’ється його серце.

9. там де річка перетинає місто, були .

10. отакого вечора коли цвітуть садки, гостріше відчуваєш усе прекрасне.

11. місяць пірнає в хмару, так що видніється небокрай.

12. оскільки навчання закінчилося, ми з радістю вирушили у подорож.