До ть будь ласка 1. Лексичну помилку допущено в рядку а. наслідувати приклад б. співпадає з відпусткою в. наступна зупинка г. спадає на думку 2. Чоловічого роду обидва іменники в рядку а. дріб, тюль, шампунь б степінь. івасі, ваніль в. степ, нехворощ, Сибір г. путь, рояль, насип 3. Правильною є форма давальног відмінка числівника в рядку а. семидесятьом шести б. восьмистам восьмидесяти в.шестистам вісьмом г. шестидесяти чотирьом 4. Правильно утворено ступені порівняння прикметників а. найдорожча, більш розумніша б. повільніший, пресмачніший в. потужніший, більш завзятий г. нищий, найбільш точний 5. Прочитайте уривок із тексту Невдовзі Сергій з виїхали на заміську трасу. До ...залишалося два ... . Хлопці провели в дорозі майже добу, але це аж ніяк не робило менш... їхню подорож. Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків. а. Ігорем, Львову, кілометра, цікавою. б. Ігорем, Льова, кілометри, цікавішою в. Ігорем, Львову, кілометри, цікавою. г. Ігорем, Львова, кілометри, цікавою. 6. Граматичну помилку допущено в рядку а. вітальний туш, веселий шимпанзе б. нічна авеню, соковитий авокадо в. жвавий колібрі, веселий поні г. гаряче еспресо, сучасне Токіо 7. Правильно записані всі слова в рядку: а. аби -хто, який-небудь, ні в кого; б. нівякому, бозна -кого, казна-кого; в. ні при чому, дехто, яка-небудь: г. аби-чиї, скільки-небудь, нікотрий; 8. Окремо з часткою НЕ треба писати виділене слово а. не\помитий порцеляновий посуд б. не\здійснений вчасно контроль в. не\продані імпортні товари г. не\заварений зелений чай 9. Разом треба писати всі слова в рядку а. народно\поетичний, лимонно\кислий, суспільно\корисний б. усесвітньо\відомий, хвилевідбійний, легко\атлетичний в. радіо\гурток, міні\маркет, сільсько\господарський г. жовто\гарячий, восьми\тонний, військово\полонений 10. Правильно записано числівник а. трьохста вісімнадцяти б. шестидесяти чотирьох в. на дев' яностах трьох г. вісьмастами чотирма 11. З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні. Цифра в дужках позначає наступне слово. Виноград плакав (1) І плакав, але (2) ніхто не зупинявся (3) коло нього , усі поспішали в поле, на городи, усі (4) не мали часу. А. Частка б. сполучник в. займенник г. прислівник д. прийменник 12. Неправильно побудоване речення (Розділові знаки пропущено) а. Прочитаний моїм однокласником роман зацікавив мене. б. Мене зацікавив роман прочитаний моїм однокласником. в. Роман прочитаний моїм однокласником зацікавив мене. г. Мене зацікавив прочитаний моїм однокласником роман.
Ответы
За давніх-давен, як свинки співали пісень, а мавпи тютюн жували, а кури його клювали, а качки: «Кряк-кряк» примовляли,— якось усі птахи попросили сороку:
— Навчи нас, як вити гніздо.
Бо всім відомо, що сорока — майстер вити гнізда. Зібрала вона всіх птахів і почала вчити. Спершу принесла грязюки і зліпила кругленький млинець.
Основна частина:
— Я вже знаю, як його робити,— сказала сова і полетіла геть. Ось чому сови не навчилися робити кращих гнізд.
Після цього сорока взяла кілька хворостинок і сплела з них кругленький обідок.
— І я так зумію,— сказав горобець і полетів собі. Відтоді горобці в'ють свої гнізда з хворостинок, хоч і роблять це абияк.
Потім сорока назбирала пуху та пір'я і вистелила гніздо.
— Оце мені подобається! — вигукнув шпак і полетів геть. Ось чому в шпаків так м'якенько вистелені гнізда.
Тим часом сорока робила своє. А нетерплячі птахи один за одним відлітали геть.
Зрештою залишилася біля сороки сама тільки горлиця. А їй не вистачало ні глузду, ні тями чогось навчитися. Сидить і туркоче-торочить щось своє:
— Тягни три трісочки, тягни три-и. Сорока саме клала прутик. Почула, що туркоче горлиця, і каже:
— Не трісочки, а прутики, і не три, а й одного досить.
Горлиця ж торочить своє. Нарешті озирнулася сорока і побачила, що біля неї немає нікого, крім недотепи горлиці.
квіти – це диво, створене природою. не буває некрасивих квітів. всі вони різні – великі і маленькі, пишні і витончені, строкаті і строгі. з усіх прекрасних квітів я найбільше люблю лілії.
ще з раннього дитинства мою увагу ці яскраві і незвичайні квіти. лілії – ніби принцеси, ошатні, стрункі, горді, привітно кивають нам своїми благородними голівками. деякі з них навіть з «веснянками». їх називають тигровими ліліями. зазвичай вони яскраво- кольору, але бувають і рожеві, і бордові. взагалі, зустрічаються дуже різноманітні сорти лілій, що відрізняються і за кольором, і за формою пелюсток і листя, і за кількістю бутонів на стеблі. і кожна з них прекрасна по-своєму.
не дивно, що квітка лілії символізує досконалість. дійсно, неможливо навіть уявити, чим можна було б зробити його ще кращим. лілія була символом французької королівської династії, видно, не тільки у мене вона викликає «королівські» асоціації. лілія – дуже жіночна квітка, особливо якщо вона ніжного кольору – білого або світло-рожевого. букет з лілій виглядає дуже ошатно й святково.
а ще особисто мене в ліліях приваблює їх аромат. такі ніжні й вишукані, лілії володіють насиченим, сильним запахом, від якого може легко піти обертом. але він також і дуже приємний, незвичайний, несхожий на інших.
у висновку хочеться сказати, що потрібно пам’ятати: квіти – це частина живої природи, і їх потрібно берегти.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Розібрати слова за будовою слово Раптово
Назвати авторів перших граматик української мови:
Твір мініатюра на тему: "моя улюблена пора року"
Чого навчає байка Сковороди Два пси
Провідміняти числівники 12, 39, 243, 1876
1 б
2 а
3 в
4 в
5 г
6 а
7 в
8 а
9 г
10 г
11 1 б
2 г
3 д
4 а
12 а