Установіть відповідність між виділеними в реченнях займениками і синтаксичною роллю, яку вони виконають. 1 підмет 2 додаток 3 означення А я-не ти Б у всякої пташки - свої замашки В як сокіл зелене, то й ґав його вдзьобае

-Матусю, як ти ставишся до "Расмуса"?

-Це той, що про осінні місяці співає?

-Авжеж.

-Мені подобається ця пісня.І ще "Шадовс", а інші не дуже.

-Чому.

-Вони або якісь сумні,або депресивні.

-Ні,мам,у нього всі пісні гарні.Ти просто не розумієш.

-А що там розуміти?Ходить якесь опудало із пір'ями у голові.Та горланить щось.

-А тобі тільки ліричні треба?

-Так.В його виконанні тільки ліричні та романтичні.А депресивні-ні! І взагалі-про смаки не сперечаються.

-Точно.Ось і домовилися.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Швидко промайнуло тепле літечко, за ним — похмура осінь. Настала моя улюблена пора року — зима. Ще вчора надворі було темно, безрадісно, сіявся дрібний дощик. Здається, дня і не було. Сірий ранок переходив у вечірні сутінки. А сьогодні я прокидаюся від того, що моя кімната залита світлом. Кидаюсь до вікна — і очам своїм не вірю. Сталося диво: землю вкрила сніжно-біла снігова ковдра, шапки пухнастого снігу лежать на деревах. Здається, земля в передчутті великих свят прикрасила себе. І справді, вони, ці свята, скоро настануть. Спершу довгоочікуваний Новий рік, а незабаром і Різдво. 

Радісний настрій від того дива, яке подарувала нам природа, не покидає мене весь день. А увечері почалася хуртовина. І так приємно було засинати в теплому ліжку під її пісню.