Займенниками є всі слова рядка, ОКРІМА. Він, себе, мій, твій, самБ. Ні в чому, скільки-небудь, інший, тиВ. Собі, їх, стільки, йогоГ. Коли-небудь, нічий, жодний, якось2. Приставний звук [н] у непрямих відмінках мають займенникиА. ПрисвійніБ. ОсобовіВ. ОзначальніГ. Вказівні3. З’ясуйте, яким членом речення виступає виділений займенникУ її очах ворухнувся здогад.А. ПідметомБ. ДодаткомВ. ОзначеннямГ. Обставиною4. З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривкуМоя княгине! Ти ідеш вмирати, піднявши вгору стомлене лице, Я плачу й можу сліз не витирати.Старі дуби вам за цеЛ. Костенко)А. 4 Б. 3 В. 5 Г. 25. Усі займенники є особовимиА. Він, ваш, його, на ньомуБ. Вони, їх, ми, намиВ. Їй, їхній, її, вонаГ. Ми, нас, наш, нею6. Присвійний займенник виділено в рядкуА. показати йому дорогуБ. повідомити моїх батьківВ. поділитися з нею таємницеюГ. зробити їм зауваження7. Разом треба писати всі займенники рядкаА. Ні/який, аби/скільки, яка/сьБ. Бозна/чого, ані/хто, ні/з/кимВ. Хто/небудь, аби/чий, котрий/сьГ. Де/що, ні/до/чого, казна/з/ким8. Окремо треба писати всі займенники рядкаА. Ні/який, будь/у/що, кому/небудьБ. Ні/до/кого, аби/з/ким, ні/в/когоВ. Хтозна/скільки, ні/з/чого, де/чиєГ. Ні/в/чому, чий/небудь, ані/скільки9. Допущено орфографічну помилку в словосполученніА. без будь-яких пригодБ. хтозна-які питанняВ. ні ким не визнанийГ. чомусь не заперечує10. До одного розряду належать усі займенники в рядкуА. Той, цей, такий, стількиБ. Її, наш, ви, мій, тиВ. Хто, ніякий, чий, котрийГ. Що-небудь, якийсь, жодний, казна-чого11. Заперечні займенники творяться відА. ОсобовихБ. ПрисвійнихВ. ВказівнихГ. Питальних12. Виділені займенники належить до одного розряду в усіх реченнях, ОКРІМА. Не знаю я, хто поступиться своєю волею.Б. Хто ввечері тобі розказує казки?В. У бур’янах губилася стежка, якою ходимо до річки.Г. Я чую пісню солов’я, який сховався в нетрях гаю.2 рівень (всього 6б)13. Установіть відповідністьЗайменник1. Їхній, ваш, твій2. Хтозна-що, дехто, щось3. Ніскільки, нікотрий, ніщо4. Який, хто, щоРозряд за значеннямА. НеозначеніБ. ЗаперечніВ. ПрисвійніГ. Відносні2б14. Я – редактор! Запишіть правильні форми вживання займенників.1. Пробачив мене 2. Сміявся наді мною 3. Дякую всіх4. Телефонував до нього.2б15. Виконайте морфологічний розбір виділеного займенника в реченніКожна травинка має свою росинку. (Народ тв.)

а відповідь чо не подужали?

1 безособове В Сумно тут усюди.

2 означено-особове А Пошлем душу аж до Бога, його розпитати.

3 неозначено-особове Д До лисини дожив, а розуму не нажив.

4 узагальнено-особове Б Продавали за маєтки волю, засівали головами безголів по полю.

Тест 2. Односкладним узагальнено-особовим є речення

Д На ланах співають ще не часто.

Тест 3. Односкладним означено-особовим є речення

Г З нудного себе знову вислизаю, як равлик із палаючої хати.

Тест 4. Безсполучниковим є речення

Г При світлі волі всі краї хороші, всі води гідні відбивати небо, усі гаї подібні до Едему!

Тест 5. Тире слід поставити між частинами безсполучникового складного речення

А З усього відчувала - сьогодні має статися щось важливе.

Тест 6. Двокрапку слід поставити між частинами безсполучникового складного речення

В Вся природа радіє сонцю: сміються поля, дзвенять у повітрі бджоли, птахи розспівалися в діброві.

Тест 7. Установіть відповідність . Вид підрядного

1 означальне Б Багато у світі доріг, що ведуть до незнаних обріїв.

2 з’ясувальне А Кажуть, начебто араби перші вміли робити дзиґарі.

3 обставинне часу Д Як тільки літо, так я й у дорогу!

4 обставинне умови Г Коли я тривожуся долями Вашими, для мене світлішим стає виднокруг.

Тест 8. Установіть відповідність . Частина речення

1 Проспівай мені ту пісню, що...Г означальне

2 Було холодно, дарма що … Б обставинне порівняльне

3 Не знає спокою, хто … Д з’ясувальне

4 Вода в Дніпрі піднялася, так що …В обставинне наслідку

Тест 9. Складнопідрядним з підрядною частиною причини є речення

Г На морі ставало темно, тому що з берега насувалася важка чорна хмара.

Тест 10. Правильно вжито розділові знаки прямої мови в реченні

А Проводжає мати сина і шепоче: «Мужній будь!»

Тест 11. Речення з непрямою мовою

Г Диктатори, королі, імператори гукали, що вони є символом доби.

Тест 12. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Б «Нащо ви одв’язали нашого коня та заперли у свій хлів? – крикнула Мотря. - Не святі ж прийшли з неба та одв’язали його!»

вот все сразу)

Я неймовірно люблю читати різні твори, казки, повісті тощо. Мене дуже захоплюють їх сюжет та персонажі. Я беру книги а шкільній бібліотеці і насолоджуюсь прочитаним. Також, в моїх руках перелистуються сторінки нашої дуже відомої збірки "Кобзар", автором якої є Тарас Шевченко. Поезії, вірші та інші його витвори мистецтва дуже надихають мене і я звісно ж, пишаюся їми. Після прочитання книги нам легше висловлювати власну думку, у нас стає більш розвинена фантазія та наш словниковий запас поступово накопичується. А ви любите читати?

вибачаюсь, за твір-мініатюру!