Твір роздум на тему як мені на карантині

  Перші дні я нічим не займалася, можна сказати, байдикувала. Але зараз, коли дали завдання з навчання, то виконую їх, а ще дивлюсь фільми та читаю, займаюся саморозвитком.

  Щодня дивлюся новини та проглядаю соціальні мережі, допомагаю батькам з хатніми справами. Також займаюсь по 2 години навчанням, відпочиваю та проводжу час за комп’ютером.

 Також уважно гаю за світовою ситуацією щодо короновірусу та щиро сподіваюсь, що Україна переживе цей період і в нас все буде чудово.

Cинтаксичний розбір речення

Члени речення (підкреслити відповідно)

І(О)  защемило(═)  серце, як(О)  перед лихом(_._)  щемить(═).

Частини мови (надписати відповідно)

І(спол.)  защемило(дієсл.)  серце(ім.), як(спол.)  перед(прийм.)  лихом(ім.)  щемить(дієсл.).

Схема:

 І [ ═ —], (як ═ ).

Характеристика:  

Складнопідрядне, розповідне, неокличне;

1-е просте, головне, двоскладне, непоширене, повне, неускладнене;

2-е просте, підрядне порівняльне, двоскладне, поширене, неповне (опущений підмет «серце»), неускладнене.

-привіт

-привіт

-як тебе звати?

-Мне звати клен, а тебе як звати ?

-Красуня-ялинка!

-чому це ти красуня?Дивись, вся в іглах!А тепер глянь на мене... о це я красень-клен!

-Чомусь я так не вважаю, ти просто самозакоханний!

-від кого чую! Мене хоть торкатисья не боляче та підчас дощу можна сховатися під мною!

-Зате я дуже пахуча! Але пахучість це не про тебе!

У розмову вмішуєтся березня

-Чому такий гвалд стоїть?Невже ви посварилися?

- а ти хто така?- спитав клен

-Я берізка, раптово почула що хтось сваритися і вирішила до вирішити ваш конфлікт

- Ось і добре! Берізко,скажи хто із нас гарніше?- спитала ялинка

- невже ви із за цього сваритися, сміх тай годі! Запам'ятайте, кожен гарний по своєму і у кожного є свої достоїнства!- сказала берізка