info4632
?>

Контрольна робота Складне безсполучникове речення. Складне речення з різними видами зв’язку І рівень (по 0, 5 б.) 1. Укажіть складносурядне речення: А) Сиджу і слухаю, як народжується вітер. Б) І так мені хочеться піти в лісову далечінь, побачити з якогось незнайомого берега отих, наче зі срібла вилитих, лебедів, подивитись на їхні співучі крила. В) І на цих високих пам’ятниках спочивають не тільки запізнілі перелітні птахи, а й, здається, у надвечірніх сутінках дрімають обважнілі хмари. 2. Укажіть складносурядне речення, між частинами якого не ставиться кома (окремі розділові знаки пропущені): А) Срібно-холодні роси слалися і дикі кози, стрункі й полохливі, виходили пастись на полянку. Б) Над річкою ла гайвороняча зграя і знову стало чути густе комарине гудіння. В) Яблука, налляті холодним соком, світяться і їх видно здалеку. 3. Укажіть складнопідрядне речення з кількома підрядними: А) З суворою гідністю і навіть настороженістю жде він, поки син, вставши з газика, підійде до нього. Б) Але там, де збереглися залишки степового травостою, на початку літа настає дивовижно прекрасна, ніби святкова, пора. В) Поки боярин вернувся зі свойого невдатного посольства, Максим сидів у його шатрі і прислухався та думав, що йому робити. 4. Укажіть складне речення з різними видами зв’язку: А) Щоб затримати якнайдовше цвітіння, утримуйте рослини в якомога нижчій температурі або принаймні на ніч виносьте до прохолодного приміщення. Б) День сонячний і прозорий, і хочеться, щоб йому не було кінця. В) Ураз усе покращало біля мене: і ясени з блакитними тінями, і нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, од яких піде в щось гарне моя дорога, і маківки, що бринять і бринять на городі, і навіть ледачі гарбузи, що повдягали різнобарвні сорочки та й, лежачи, вихваляються ними. Г) Я довго лежу й слухаю, як дзвонить степ, як дзвонить у такт степу моє серце. 5. Укажіть складне речення з сурядним і підрядним зв’язком: А) Тут росли колючі кущі терну, шипшини та глоду, красувалися й дозрівали на вітах ламкої крушини темно-червоні ягоди, що їх у народі звуть вовчими. Б) Весну, либонь, зачарували, а тепер вона чекає й не може дочекатися на слово, яке відразу ж випустить її на волю. В) Ще дивен дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого ще не звуть. Г) Небо чисте, на заході якісь дві-три хмари, а гримить на грозу. 6. Укажіть речення, яке складається з чотирьох частин: А) Вишнево-яблуневі садки, що сьогодні зранку були такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя по гіднішими стали. Б) Таємниці природи всюди, тільки розпізнати їх зумій, і неодмінно збирати їх треба до схід сонця, коли зілля ще в росі, коли воно чисте. В) Наказав Довбуш поскладати все панське добро докупи, бо не любив він, щоби хто сам користав з добутого. Г) Правду тоді мама сказали, що солов’їв не обов’язково бачити – їх слухати треба.

Украинская мова

Ответы

gk230650
Дієслово- це частина мови, яка означає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? що зробити? що робиться з предметом? у якому стані він перебуває?(ходив, співатиме, займатися, буду їсти, заробляю).У реченні дієслово найчастіше виконує функції присудка або частини складеного присудка (вінрозповів все, що знав; ніч здавалася днем).Дієслово може означати:процес мислення (аналізувати, думати, розмірковувати);процес мовлення (радити, говорити, розмовляти);конкретну фізичну дію (йти, будувати, вчитися);переміщення у просторі (бігти, їхати, йти);сприйняття органами чуття (нюхати, бачити, чути);бажання (воліти, хотіти, бажати);стан, у якому перебуває особа або предмет (спати, стояти, журитися);ставлення особи до когось чи чогось (поважати, любити, шанувати);зміни (розквітати, старіти, молодіти).
хуйдрочил_Анастасия
1)автопортрет олією.
2)як передати на полотні свій характер,настрій,...
3)велике дзеркало
   1.пильне розглядання свого обличчя
4)підмальовок
   1.темний овал
   2.недавня хвороба
5)глибока втома в карих очах 
   1.перерізане чоло
   2.безрадісний вираз обличчя
6)два роки з кріпатства 
   1.брати та сестри
   2.скільки кривди й горя навкруги !
7)сила духу й незламність
   1.перший ''кобзар''
   2.талант живописця 
8)швидке просування роботи 
   1.малювати упевнено й натхненно  
   2.відступивши від мольберта почав пильно роздивлятися себе  
(план має підзаголовки)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Контрольна робота Складне безсполучникове речення. Складне речення з різними видами зв’язку І рівень (по 0, 5 б.) 1. Укажіть складносурядне речення: А) Сиджу і слухаю, як народжується вітер. Б) І так мені хочеться піти в лісову далечінь, побачити з якогось незнайомого берега отих, наче зі срібла вилитих, лебедів, подивитись на їхні співучі крила. В) І на цих високих пам’ятниках спочивають не тільки запізнілі перелітні птахи, а й, здається, у надвечірніх сутінках дрімають обважнілі хмари. 2. Укажіть складносурядне речення, між частинами якого не ставиться кома (окремі розділові знаки пропущені): А) Срібно-холодні роси слалися і дикі кози, стрункі й полохливі, виходили пастись на полянку. Б) Над річкою ла гайвороняча зграя і знову стало чути густе комарине гудіння. В) Яблука, налляті холодним соком, світяться і їх видно здалеку. 3. Укажіть складнопідрядне речення з кількома підрядними: А) З суворою гідністю і навіть настороженістю жде він, поки син, вставши з газика, підійде до нього. Б) Але там, де збереглися залишки степового травостою, на початку літа настає дивовижно прекрасна, ніби святкова, пора. В) Поки боярин вернувся зі свойого невдатного посольства, Максим сидів у його шатрі і прислухався та думав, що йому робити. 4. Укажіть складне речення з різними видами зв’язку: А) Щоб затримати якнайдовше цвітіння, утримуйте рослини в якомога нижчій температурі або принаймні на ніч виносьте до прохолодного приміщення. Б) День сонячний і прозорий, і хочеться, щоб йому не було кінця. В) Ураз усе покращало біля мене: і ясени з блакитними тінями, і нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, од яких піде в щось гарне моя дорога, і маківки, що бринять і бринять на городі, і навіть ледачі гарбузи, що повдягали різнобарвні сорочки та й, лежачи, вихваляються ними. Г) Я довго лежу й слухаю, як дзвонить степ, як дзвонить у такт степу моє серце. 5. Укажіть складне речення з сурядним і підрядним зв’язком: А) Тут росли колючі кущі терну, шипшини та глоду, красувалися й дозрівали на вітах ламкої крушини темно-червоні ягоди, що їх у народі звуть вовчими. Б) Весну, либонь, зачарували, а тепер вона чекає й не може дочекатися на слово, яке відразу ж випустить її на волю. В) Ще дивен дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого ще не звуть. Г) Небо чисте, на заході якісь дві-три хмари, а гримить на грозу. 6. Укажіть речення, яке складається з чотирьох частин: А) Вишнево-яблуневі садки, що сьогодні зранку були такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя по гіднішими стали. Б) Таємниці природи всюди, тільки розпізнати їх зумій, і неодмінно збирати їх треба до схід сонця, коли зілля ще в росі, коли воно чисте. В) Наказав Довбуш поскладати все панське добро докупи, бо не любив він, щоби хто сам користав з добутого. Г) Правду тоді мама сказали, що солов’їв не обов’язково бачити – їх слухати треба.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*