Установіть відповідність між складнопідрядним реченням і типом підрядності 1 однорідна підрядність 2 послідовна підрядність 3 неоднорідна підрядність 4 мішана підрядність А Мабуть, тому тривога нам дана, щоб оновлять любов в її горнилі, щоб воскресала вона в радості і силі, неначе вічні древні письмена. Б Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива, ніжна наречена. В Як же нам жити на рідній землі, щоб зникли навіки невігласи злі, щоб наша квітуча і щедра земля справді для людства раєм була. Г Над світом стояла така благословенна тиша, що було чути, як кущики жита ронили краплі роси. Д Стояла непорушно тиша, урочиста й тиша, що було чути, як кущики жита ронили краплі роси.

Чия держава, того й мова!
Українська мова – мова найбільшого корінного етносу України і невід'ємна ознака його ідентичності. Незважаючи на складні умови тривалих періодів бездержавності української нації та її територіальної роз'єднаності, українська мова зберегла свою основу і стала важливим чинником возз'єднання українських земель і відновлення соборної незалежності України.
Українська мова – це скарбниця духовної і культурної спадщини українського народу. У різноманітних формах існування української мови (старовинні усні перекази і літописи, народні пісні і думи, казки і міфи, поетичні і прозові твори тощо) зберігається історична пам'ять та досвід нації, її світоглядні і моральні цінності, віддзеркалюються національні традиції і звичаї, тобто ознаки, що притаманні саме цій спільноті і тому є унікальними складовими національної ідентичності.
Українська мова є засобом спілкування. Вона створює мовний простір, який є природнім середовищем буття української нації. Збереження мовного простору є неодмінною умовою існування і розвитку української нації і гарантією забезпечення мовних прав українців.

У меня только про школу (( 
Моя школа большая и светлая. Здесь меня научили писать, читать и многому другому. 

Я хотела бы видеть свою школу полностью усовершенствованной. Школа будущего, какая она? 

Входя в школу, каждый ученик должен раздеваться в собственном шкафчике с замком, открывающимся отпечатком пальца. Вместо учебников у каждого ученика будет свой персональный компьютер, в котором собрана вся учебная информация. Обстановка в школе будет самая современная, вместо деревянных парт и стульев у каждого ученика будет своя кабинка, оснащенная наушниками и электронным табло вместо доски. Тогда ученик не будет отвлекаться, а полностью будет занят учебным процессом. 

Географию ученики будут изучать виртуально, посещая различные материки, проникая вглубь Земли. Уроки истории будут проходить с машины времени: все ученики переносятся в другие века, участвуют в походах, изучают искусство тех веков. Перемены будут проходить очень весело, так как много специализированных комнат по интересам. В столовой будут обслуживать роботы-официанты, которые приготовят ту пищу, какую ты пожелаешь. 

Все будет увлекательно и интересно!