Списати речення, поставити розділові знаки. Обов’язково написати, чим ускладнене.1.Божий світ оповитий красою задрімав у легенькому сні. 2. Високих зір тополі не дістануть але ростуть у небо крізь роки. 3. Народе мій уже пора настала для щедрих зерен Правди і Добра. 4. Усі прийшли на заняття за винятком двох чергових. 5. Солодкою стрілою пізній цвіт скрадаючися приморозок ранить. 6. Не кинувши у глиб надійний якір пливу й пливу повз береги краси. 7. Новела на відміну від оповідання більш напружена й динамічна. 8. Співають солов’ї співці весни й любові. 9. Оперезане синьо-зеленим поясом на пагорбі стоїть місто-замок. 10. Ці поеми мабуть помилково адресовані читачам молодшого віку.​​

1. Додаток з обох боків треба відокремити комами в реченні:
    г) І ніхто того не чув не знав не бачив, опріч Марка маленького.
__ 
а) Замість свічки палахкотіло сонце.
б) Зло нічого не дає крім зла, вмій прощати, як прощає мати.
в) Величезна калюжа заросла травами, ліловими дзвониками і скидалась на озеро.

2. Уточнювальне означення є в реченні:
     в) Слово інше кинула, студене, потоптала ватру ти байдуже.

3. Приклад до кожного виду речень

    1) Речення з відокремленим означенням:
        а) Я, засипаний сніжинками й зірками, йтиму манівцями неба...

     2) Речення з відокремленою прикладкою:
         г) І Оксану, мою зорю, мою добру волю, щодень Божий умивали

     3) Речення з відокремленим додатком:
         в) Дикі качки, крім базару, водяться на лугових озерах та по очеретах...

     4) Речення з відокремленою обставиною:
         б) Умирають майстри, залишаючи спогад, як рану.

4. Правильним для цього речення 
(В'є гніздечко-рукавичку на лозині біля річки ремез – пташка невеличка.)
 є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку:
      г) тире при відокремленій прикладці.

5. Кому треба поставити, якщо до частини
    «Люблю теплу весняну пору…»  додати фрагмент рядка:
б)...ласкаву, сонячну, повну радісних пташиних переливів.

7. Речення, де допущено помилку в оформленні прямої мови.
    В. «Татусю!(») — кажуть діти.— («)Чи бачиш — голубок прилетів?»

        (лапки усередині зайві)

8. Речення з непрямою мовою, побудоване правильно.
    Б. Максим сказав Мирославі, щоб вона не боялась.

9. Відповідність між реченням та його характеристикою.

1) Речення з відокремленим узгодженим означенням:       
    Г. В густому повітрі, |насиченому тліном і випарами ґрунту|, ясно горять берези.

2) Речення з відокремленою обставиною: 
    А. Колесо крутилося, |хизуючись білою, виточеною з берези колодкою|.

3) Речення з відокремленою прикладкою: 
    Б. Тим часом справжні отари — |золоте руно  степовиків| — блукають по всьому примор’ю.   

    Речення з відокремленим додатком:
     В. Він уже майже нічого не бачить перед собою, |крім сонця|.

_

Речення з відокремленими означеннями – неузгодженим (1) та узгодженим(2, 3):

      Д) Вбіг знадвору Василько, 1|в дядьковій кудлатій шапці|, 2|веселий|, 3|розчервонілий|. 

10. Відокремлена прикладка є в реченні:
      А) першому.
          (1) «Софіївка» — |одна з видатних пам’яток садово-паркового мистецтва| — знаходиться в стародавньому місті Умані.

11. Відокремлена уточнювальна обставина є в реченні:
      Б) другому.
           (2) Тут, |на берегах річки Камінки|, наприкінці XVIII століття було закладено чудовий парк.