З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова у віршованих рядках (цифра позначає наступне слово) (1) Удвох ми з нею слухали зозульку. І хмари йшли, (2) як нетутешній дим. Сізіф курив (3) свою гіркущу (4) люльку, йому хотілось бути молодим. А займенник Б прислівник В числівник Г іменник Д сполучник За ранее

     Скласти діалог-домовленість про озеленення шкільного приміщення можна так:
- Доброго дня, Марусю!
- Доброго дня, Ірино Анатоліївно!
- Марусю, у мене є до тебе пропозиція, як до старости класу. 
- Яка ж?
- Я хочу, щоб ти запропонувала однокласникам озеленити нашу класну кімнату.
- Це цікаво. А як це можна зробити?
- Можливо, у когось вдома є непотрібні квітки, які шкода викинути, а віддати немає кому.
- А можна ще поприносити відростки якихось екзотичних квітів?
-  Звичайно! Я подаю вам ідею, а ви вже можете вносити свої корективи.
- Тоді домовились. Я обов'язково розповім про вашу ідею класові і потім доповім, що ми вирішили на раді.
- Дякую, до зустрічі!

ответ:10.Виділене слово є вставним, а тому його треба відокремити комою (комами) в реченні

А Не раз бувало холодно.

Б Здавалось зимі не буде кінця.

В Нарешті пішов дощ.

Г Правда не завжди солодка.

11.Правильно записано речення.

А Зайдіть, будь-ласка, до мене.

Б Зайдіть, будь ласка, до мене.

В Зайдіть будь ласка до мене.

Г Зайдіть будьласка до мене.

12.Потребує редагування кожне речення, ОКРІМ

А На святі вітали людей праці та науковців.

Б З дитинства він любив і демонстрував неабиякі здібності у спорті.

В У шкільний буфет сьогодні завезли напої, тістечка та кулінарні вироби.

Г Ми цінуємо наших переможців і пишаємося ними.

Объяснение: