Установіть відповідність між складними реченнями та їх видами 1. із сурядним і підрядним зв'язком2. із сполучниками сурядним і безсполучниковис зв'язком3. із сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковис зв'язком4. із сполучниковим підрядним і безсполучниковис зв'язкомА. Чоловік, який поспішав на автобус, зупинився: його хтось гукавБ. Ось і будинок визирнув із-за дерев, які закривали балкон, а поруч стояла альтанкаВ. А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимим смичком провів по білих хмарах, і вони забриніли скрипкоюГ. Нехай серця не знають спокою, Хай мрії обсягають часу біг, І наша юність буде хай такою, Щоб їй ніхто не заздрити не міг.​

а я что тебе очень умный

Объяснение:иди сам делай

1. Що таке дієслово як частина мови?
2. Що є початковою формою дієслова та які граматичні ознаки вона має?
 3. Поясніть написання не з дієсловами. Наведіть приклади.
4. Що виражає категорія виду дієслів? Дайте характеристику кожному виду.
5. У чому полягає різниця між перехідними та неперехідними дієсловами? 6. Схарактеризуйте основні значення форм теперішнього часу.
 7. Схарактеризуйте основні значення форм минулого часу.
 8. Схарактеризуйте основні значення форм майбутнього часу.
 9. З'ясуйте особливості поділу дієслів на дієвідміни.
10. Що виражає дійсний б дієслів?
 11. Як утворюються дієслова умовного Як утворюються дієслова наказового Що виражають безособові дієслова?
14. Назвіть основн творення дієслів.
15. Наведіть приклади в творення дієслів.
16. Назвіть граматичні ознаки дієслів.

Розбігайтесь, людоньки, хто кудою!

Горобець із білою бородою

Що за диво дивнеє? На віку

вперше бачу бороду отаку.

Може, він старійшина чи мудрець?

Може, він заслужений горобець?

Ні, несе у дзьобику він пір'їнку.

Пригодиться діточкам на перинку.

  Розповідне речення містить інформацію, повідомлення про факти, явища, події . У кінці такого речення ставиться крапка.

  Випишемо розповідні речення з цього вірша:

На віку  вперше бачу бороду отаку. Ні, несе у дзьобику він пір'їнку. Пригодиться діточкам на перинку.