Установіть відповідність між схемами і реченнями1. (коли), [ ] і [ ].2. [ ], а [ ], (що3. [ ] - [ ], а [ ] - [ ].4. [ ], [ ], (що) : [ ].А) Скрізь по обидва боки Раставиці на покаті стеляться чудові городи жовтіють тисячі соняшників що ніби поспинались та заглядають поверх бадилля кукуруд- зи на річку там набігли на річку виtокі коноплі і за- лили берег своїм гострим важким духом (I. Нечуй-Ле- вицький).Б) Батько хай іде орать його коні знають а я піду гулять мене гості чекають (Народна творчість).В) Сонце i повітря лоскочуть щоки, а зелень ялинкових rілок виглядає з-під снiгу так свіжо, що, здаеться, надворі стоїть весна, одягнена у білі шати (М. Коцю- бинський).г) Недарма деякі люд вибудувати й дослідити свое генеалогічне дерево, бо людина- едина істота, яка мае відчуття істоpiї, і коли відчуття в ній згасае, вона морально дичавіе (Вал. Шевчук).Д) Коли він торкався смичком струни скрипки, все на світі зникало і залишалася тільки музика (В. Собко).​

1-д.

2-в

3-б

4-а

ответ:Отягом довгого часу зміна ціннісних орієнтирів має колосальний вплив на мовленнєві і мовні процеси,що набувають нового і нового характеру.Важко оцінити ці зміни,зокрема ,якщо говорити про таке явище в українській мові як сленг.В основному це поняття асоціюють з молоддю.Чому ж наша українська молодь використовує сленг?Можна виділити декілька причин.Часто у спілкуванні використовують сленг не тільки ,щоб повідомити якусь інформацію0але також для висловлення своїх  ідей , світобачення,певним чином виразити свою особистість.Крім того,сленг може виступати влиття в колектив,бути сприйнятим "своїм" у тій групі людей ,з якою відбувається спілкування.

       Казка – мистецька перлина народної творчості

Казка — багатюща народна спадщина, яку створили люди. Виникли казки ще в первісному суспільстві і протягом тисячоліть передавались усно від покоління до покоління. Записувати казки почали років двісті тому. Вони засвідчують, як жив народ, до чого прагнув, яких висот людського духу досягав. Позитивний герой казки — ідеал, на який мають рівнятися люди. Він завжди чесний, справедливий, працьовитий, наділений розумом і богатирською силою. Герой казки долає найтяжчі випробування, перемагає злих і жорстоких ворогів. Сміливі і сильні, відважні і непереможні, добрі і великодушні, вони вчать співпереживати, виховують благородство і великодушність.

Я знаю, що в світі немає ні Баби-Яги, ні Кощія Безсмертного, ні Царівни-Жаби. Та ні образи допомагають краще зрозуміти навколишній світ, розрізняти такі поняття, як добро і зло, правда і кривда, нечесність і справедливість. Розумію слова Івана Франка, який сказав: «Тисячі речей забудете, а тих хвилин, коли люба мама чи бабуся розповідали казки, не забудете ніколи».